小64班生活技能活動——我會穿鞋子

蝸牛

培養(yǎng)幼兒的生活自理能力在幼兒園階段是非常重要的，小班幼兒的年齡小，生活自理能力比較弱。為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力及自我服務(wù)能力，我們針對班級幼兒情況，開展了“我會穿鞋子”主題活動，隨著主題活動的深入開展，一場別開生面的“我會穿鞋子”比賽悄然而至。 小朋友們，你們能分清楚鞋子的左右嗎？我們一起來認(rèn)一認(rèn)：鞋寶寶像彎彎船，兩個好朋友，見面不分手，要來一塊來，要走一塊走。如果穿對了，他們頭靠頭，如果穿錯了，他們把頭扭。寶貝們在老師的引導(dǎo)下，學(xué)會了區(qū)分左右腳。 開始比賽啦??一起來看看，我們小寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！寶貝們都已經(jīng)整裝待發(fā)，自信滿滿?? 我們的老師是裁判哦!來看看誰最厲害，穿得又快又好！ 看我已經(jīng)穿好啦??有點小得意哦～ 此外我們還進(jìn)行了“穿鞋大比拼”，寶貝們?nèi)褙炞⒌赝度氲奖荣愔校S時等待著老師的口令。當(dāng)老師說“預(yù)備，開始！”大家便迅速地找到自己的鞋子穿了起來，活動既讓寶貝們體驗到了成功的喜悅，又收獲滿滿的成就感！ 通過本次活動，不僅增強了小朋友們的生活自理能力，而且也激發(fā)起小朋友們自己的事情自己做的欲望，培養(yǎng)了小朋友的自信心。相信通過幼兒園開設(shè)的種種活動，寶貝們在以后的生活中會越來越棒！