享樂之美探教之法

小晰

一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。九月，初秋已至，拾一路麥香，溫馴而和熙。 為推動音樂高效教學(xué)，進一步加強教育交流，促進教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)科工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，9月14日上午，中學(xué)音樂學(xué)科工作室新學(xué)期第一次工作會議拉開了序幕。 首席李業(yè)菁老師先從“論文發(fā)表”“研討交流” “送課下鄉(xiāng)”“課題研究”“專業(yè)成長”“學(xué)生指導(dǎo)”等方面對上一學(xué)年度工作室的工作做了詳細回顧和總結(jié)，隨后對本學(xué)期的工作進行了詳細的安排和部署。接著，她明確指出本學(xué)期的工作方向及任務(wù)：（一）落實學(xué)科工作室教師以反思性實踐為主要研修方式。 （二）完善學(xué)習(xí)共同體，營造教師成長氛圍，進一步做好工作室跨區(qū)域的交流和資源共享平臺的搭建工作。 （三）名師引領(lǐng)：實施師資培養(yǎng)的指導(dǎo)策略。 （四）建立并完善目標引導(dǎo)策略。 （五）繼續(xù)推進課題、項目載體策略。 （六）構(gòu)建音樂學(xué)科工作室持續(xù)發(fā)展策略。 　　新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)，本次音樂教研會議的總體部署為本學(xué)期的工作指明了方向。讓老師們進一步明確了新學(xué)期教學(xué)工作的重點，使音樂學(xué)科教研工作向著更科學(xué)、務(wù)實、高效的方向發(fā)展！ 每一次活動，都是一次美好的相遇，遇見清風(fēng)明月，遇見更美好的自己。相逢的日子里，我們互相照亮、攜手前行。