一粥一飯當(dāng)思來處不易 ——【大風(fēng)車幼兒園大二班】《收獲花生》之勞動(dòng)實(shí)踐課

王方山固村村民——任瑞霞

“春種一粒粟秋收萬顆子”還記得我們種下的花生寶寶嗎？盼望著，盼望著，在這金秋送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，終于迎來了收獲的時(shí)刻???????? 　　花生寶寶，經(jīng)過泥土的滋養(yǎng)，底下的“果子”收獲如何呢？老師先來一探究竟，哇，果實(shí)還真不少呢?????? 　　老師先用鐵鏟把花生拋出來，需要孩子們把泥土清理干凈，不怕苦，不怕臟，尋找目標(biāo)，擼起袖子加油干?????? 剛拔出來的花生，帶著泥土的氣息，這可是自己親手的勞動(dòng)所得，一雙雙小眼睛，看著一顆顆小小的花生，就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的世界。 　　要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，首先就要從實(shí)踐生活中培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，給孩子獨(dú)立的空間，從小放手讓孩子做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，勇于承擔(dān)，獨(dú)立做事的能力。 　　一個(gè)個(gè)厲害的小干將，不一會(huì)我們這“一畝三分地”就豐收完畢????咦，孩子們?cè)谕恋乩飳ふ沂裁茨兀吭瓉砗⒆觽冊(cè)谡疫z落的花生寶寶呢，一雙雙炯炯有神的大眼睛，“地毯式”搜索，一個(gè)都不能少，為孩子們珍惜糧食的行為點(diǎn)贊???? 　　接下來運(yùn)花生嘍，轉(zhuǎn)移陣地，開始采摘活動(dòng)，團(tuán)結(jié)就是力量，推起小板車有模有樣??? 　　花生好多呀！我們一起來比賽摘花生吧，邊摘邊數(shù)，12345……老師：我摘了104個(gè);老師：我摘了56個(gè)，孩子們數(shù)著，比著，一番豐收的熱鬧景象???? 　　生活即教育，每一顆花生都包含了孩子們的勞動(dòng)付出，從播種、澆水、除草……在親身實(shí)踐中了解了花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)，探索了花生的秘密，體驗(yàn)到了采摘的快樂，感受到了大自然的神奇和收獲的喜悅?????? 　　花生豐收了，戰(zhàn)場(chǎng)還需要清理干凈，今天的值日生也是恪守職責(zé)，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真的打掃陣地??? 　　花生秧也不能浪費(fèi)了，一起送給我們動(dòng)物園的兔寶寶，給它們的午餐添上一道美味的佳肴吧?? 　　大自然是最豐富的課堂，給予我們?nèi)≈槐M的源泉。此次活動(dòng)，收獲的不僅僅是滿載而歸的花生，同時(shí)讓孩子們感受到了粒粒皆辛苦的艱辛，讓教育回歸自然，讓自然成為教育，充分挖掘本土資源，豐富幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。