學習新課標賦能新成長——記襄陽市荊州街小學語文教師學新課標

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<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">　隨著《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》正式出臺，“新課標”成為教育工作的行動綱領。為了更好地領會和貫徹新課程標準，全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)，并切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂中，全面提升教育教學質(zhì)量，提高教師解讀教材能力，打造實效、高效的課堂教學。9月14日，襄陽市荊州街小學語文組組織全體語文老師學習新課標。</p> <h3 style="text-align: center">認真記錄入腦入心</h3> <p class="ql-block">　　在學習的過程中，老師們都奮筆疾書記錄學習筆記，一邊聆聽一邊在手中的新版課程標準上圈畫，尋章摘句、汲取講座精華以便爛熟于心。一筆一畫，是他們對新課標內(nèi)化于心的解讀；字字句句，是他們對語文教學一絲不茍的執(zhí)著。無論是經(jīng)驗豐富教學能力上乘的教學骨干，還是步入教壇不久的新生代教師，在學習新課標時都全心投入，點燃使命感，所有教師共同擁抱課標新變化，愿意走在自我成長的路上，心中有標準，腳下方有路。</p> <h3 style="text-align: center">暢談收獲成長賦能</h3> <p class="ql-block">　學習后，老師們結合自己的教學經(jīng)驗凝神深思，在聆聽中感悟，撰寫學習心得和精品感悟，亦在反思中提升自己。學習結束后，老師們趁熱打鐵，將收獲化為文字，及時總結，勤于研思，并在組內(nèi)積極討論對新課標的理解和感悟。教師們自然覺察，悄然成長。</p> <p class="ql-block"> 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。本次新課標學習，為老師們正確解讀新課標提供了幫助與指導，也在課堂教學中有效落實新課標精神指明了方向。我們將把新課標踐行于課堂之上，讓語文核心素養(yǎng)真正落地開花，把新課標理念與教材、教法科學結合，全面提升課堂教學質(zhì)量。在這個碩果累累的金秋時節(jié)，持續(xù)的新課標學習為我們的專業(yè)成長路上最絢麗的色彩。</p>