秉初心抓實效促提升——延邊州小學(xué)綜合實踐活動王輝名師工作室第一次集中研修

敦化市河南學(xué)校王喜蘭

為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射作用，有效提升學(xué)科素養(yǎng)，更好地促進專業(yè)成長，9月13日，延邊州小學(xué)綜合實踐活動王輝名師工作室開展了第一次研修活動。延邊州學(xué)院梁秀香副主任及名師工作室全體成員參加本次活動。工作室主持人王輝主持活動。 自我介紹 　　活動中，王老師先是帶領(lǐng)成員先進行了團隊建設(shè)，從自我介紹、工作情況、面臨的困惑、未來研究領(lǐng)域規(guī)劃等方面進行了交流。 確定項目組 　　然后根據(jù)交流情況結(jié)合前期布置的前置任務(wù)單進行了深度交流和點評。最后，根據(jù)各自研究領(lǐng)域和特長，進行了定向規(guī)劃，組建項目：研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)域、跨學(xué)科深度融合領(lǐng)域、創(chuàng)客科技領(lǐng)域、勞動技術(shù)領(lǐng)域。 組織機構(gòu)申報 　　工作室主持人王輝為大家分析了當(dāng)前綜合實踐活動課程推進中實際意義和所面臨的困難，以及與勞動教育之間的關(guān)系，梳理了指導(dǎo)綱要中的相關(guān)主題，布置了后續(xù)的項目化工作流程；工作室成員王喜蘭、山迪、陳曉霞、陳超老師分別自薦承擔(dān)了組織班長、學(xué)習(xí)班長、宣傳班長、生活班長的團隊工作，其他各成員也就各自實際情況分享了教育心得，對后期個人在工作室的定位與規(guī)劃進行了表態(tài)，紛紛表示，在后續(xù)的工作中，做好常態(tài)化實踐研究工作，讓學(xué)習(xí)真實的發(fā)生，讓提升真實的體現(xiàn)。 梁秀香主任寄語 　　州學(xué)院梁秀香主任全程參加了活動，并對本學(xué)科首次成立并能切實開展工作致以祝賀，就工作室的未來發(fā)展，梁主任勉勵大家：善觀察者,可以見常人所未見;不善觀察者,入寶山空手而歸。工作室的各位老中青教師要切實利用好、珍惜好這個難得的平臺，要充分發(fā)揮名師工作室示范和引領(lǐng)作用，當(dāng)好領(lǐng)跑者;在扎實的常態(tài)教學(xué)中積極探索學(xué)科教學(xué)新模式，拒絕拖延癥，爭做學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的教師。 工作定向 　　最后，工作室主持人王輝從“總體工作規(guī)劃”“近期工作安排”兩方面就工作室后階段發(fā)展作了部署：群內(nèi)分組領(lǐng)學(xué)2017版指導(dǎo)綱要；主持人預(yù)設(shè)工作室未來三年規(guī)劃；各項目組制定項目工作方案；各成員修改前置任務(wù)單。 　　不因路遠而躊躇。本次活動立足”有時效、有意義、有促進、有結(jié)果“的四有原則，點燃了老師們奮發(fā)的激情，使老師們進一步明確了前進的目標和方向。心之所向，身之所往，終至所歸，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，愿工作室成員努力向前，奔向更廣闊的遠方。