云端課堂融五育線上教學亮風采

Dream

作業(yè)是教學的有機組成部分，是檢驗教學效果的試金石。豐富多彩的作業(yè)主題，新穎巧妙的作業(yè)形式，規(guī)范工整的作業(yè)書寫，認真詳實的作業(yè)批改，贊揚為主的作業(yè)評價，凝聚著老師們的心血，更凝聚了老師們無限的教育智慧。 　　阜康市上戶溝學校的每位任課教師自線上教學工作開始實施就利用釘釘、微信等軟件，采用線上布置、批改作業(yè)的方法。教師們每天批改作業(yè)后，會自覺將聽課筆記、學生作業(yè)、學生聽課情況等照片做成微信筆記發(fā)送至教研群，教研組長統(tǒng)計檢查。 云端作業(yè) 因你精彩 優(yōu)秀作業(yè)展，既促進教師之間的工作交流，也為全體學生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習慣和作業(yè)成績的機會，通過榜樣帶動全體同學進一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。 　　授課總結(jié)，疫情防控 每位班主任老師每日將本班授課情況、出勤情況、作業(yè)完成情況、孩子們的表現(xiàn)情況等進行總結(jié)，保障網(wǎng)課順利進行，特別是疫情防控工作，實時跟進，按時上報，不落一人。每位老師做到授課日總結(jié)，監(jiān)測按時報。 　疫情反復，每位教師再成主播；丹心再現(xiàn)，每位師生共赤誠！為將疫情影響降到最低，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，所有人殫精竭慮，眾志成城，共克時艱，用實際行動展示了勇敢、責任與擔當，用“屏幕溫度”詮釋了“教育是一種高尚服務(wù)”的理念。期待一起攜手的我們在風和日暖之日，春暖花開之時，一定能夠收獲一群更懂事、更成熟、更有責任和擔當?shù)暮⒆觽?。加油，新疆！加油，阜康???? 審核:馬艷梅監(jiān)審:馬世雄編輯:郭志超