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學(xué)習(xí)新課標 落實新理念 —--伊寧縣第三小學(xué)數(shù)學(xué)教師線上中秋公益名師優(yōu)課培訓(xùn)活動

小卷毛

<p class="ql-block">  九月果香,九月菊黃,九月丹桂飄香,九月更是播撒希望的季節(jié)。在這個豐收的九月,為了深入理解和落實《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2022版)》精神,準確把握和領(lǐng)會新課標的內(nèi)容和變化,2022年9月11日-12日,伊寧縣第三小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了關(guān)于數(shù)學(xué)課標解讀的專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由名師優(yōu)課講堂組織的大型公益活動,由江蘇4位重量級的專家主講。</p> <p class="ql-block">  張齊華老師主講的《社會化學(xué)習(xí):“減負增效”的課堂秘密》為我們在減負的背景下如何提高學(xué)習(xí)效率指明了方向。徐斌老師的《新課標理念謹防課堂新誤區(qū)》讓我們學(xué)會了如何正確運用課標理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。華應(yīng)龍老師的《今天,我們怎樣學(xué)習(xí)新課標》為我們學(xué)習(xí)課標、怎樣學(xué)習(xí)課標指明了明確的方向。數(shù)學(xué)是建立在數(shù)與量上的一門學(xué)科。對量的感知會影響學(xué)生對數(shù)學(xué)的認識的學(xué)習(xí),俞正強老師的《量與量感》系統(tǒng)的詮釋什么是量,什么是量感 ,如何培養(yǎng)學(xué)生的量感。</p> <p class="ql-block">  在此次新課標培訓(xùn)活動中,我校教師認真聆聽,詳細記錄,會后積極分享自己的心得體會,對新課程標準有了更深層次的理解和認識,為接下來的教學(xué)實踐打好了理論基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  新課程標準的基本理念之一是“實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。理念之二是“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)貼近學(xué)生的生活,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動”?;纠砟钪恰皩W(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者”,教師要深入、全面地學(xué)習(xí)課程標準,理解課程標準的精神實質(zhì),掌握課程標準的思想內(nèi)涵,通曉課程標準的整體要求,才能目的明確、方向集中地鉆研教材,具體、準確地把握教材的重點、難點,創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程,從而得心應(yīng)手地駕教材,靈活自如地選擇教法。</p> <p class="ql-block">  通過此次培訓(xùn)相信我校教師定會深入學(xué)習(xí),躬身實踐將新課標的精神落實到課堂教學(xué)中去,進一步提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,實現(xiàn)科學(xué)育人目標,提升學(xué)生核心素養(yǎng)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">圖文:杜娟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:木亞沙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:蔡云珍</p>

新課標

課程標準

學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)

學(xué)生

培訓(xùn)

九月

課標

課堂教學(xué)

理念

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