繁星與孩子們絕美的只言片語——寺營小學作文課微展示

??祁文亮

編者按： 《繁星》作為巴金先生在不同人生階段所看星抒情的一篇散文，四五年級的孩子們也許尚且不知其間道理，可是也讓我們的孩子記住屬于他們的繁星下的童年，所以就用星星、月色、夜晚……這樣的詞語在孩子們的心中生長出自己的文字—— 　　每當我看到夜空中閃亮的星星，便有一種莫名的親切感，聯(lián)想著黑暗的宇宙中星星在獨自閃耀，我的思緒也被帶到了很遠很遠的地方，內(nèi)心的煩惱也就一掃而空了。 ——祁文璽 　我抬起頭仰望星空，看著閃閃爍爍的星星，我覺得自己也成為了一顆星星，我在和無數(shù)的星星一起玩耍，這時候所有的煩惱都被忘得一干二凈。當風吹過了頭發(fā)，我感覺格外的自在，這滿天的繁星都好像媽媽一樣在陪伴著我?？粗切钦友劬Γ懈杏X這可能是他們在和我打招呼的方式，我真想和他們成為好朋友。 ——馬曉蕊 　　我看著滿天繁星，好像無數(shù)顆珍珠，也像是小孩子一樣，向我眨動眼睛。我在庭中看著浩瀚的星空，我感覺我也與星星融為了一體，這時候有一種奇妙的感覺，想也想不起來，說也說不出來。有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)月亮像是媽媽，星星像小寶寶，天空中如同月亮媽媽牽著她無數(shù)的小寶寶，一家人是那么的開心、快樂……——馬小虎 　　我在窗前望著閃爍的星星，他們手牽著手，好像要從天上飛下來，他們走進了我家的庭院，陪伴著我把整個院子都照亮了。在深夜里不敢出門的我也在這個時候走出了家門，和星星們一起玩耍，這時候我感到了快樂、勇敢，把所有的煩惱和害怕也都忘記了。——馬海林 　　無數(shù)的小星星像無數(shù)盞被點燃的蠟燭，在無邊無際的天空中閃爍，好像要帶著我去看望月亮。我忘記了所有不開心的事情，是它們給了我快樂，是它們給了我自信，它們成為了我一生都不愿意忘記的伙伴，成為了我丟棄悲傷的“垃圾桶”，我把悲傷丟進去，剩下的都是快樂。——馬小龍 　　夜晚，在美麗又廣闊的天空中，許多小星星手拉著手，她們一顆比一顆可愛。小星星們牽著媽媽的手，就像我牽著我媽媽的手一樣，此時我想起了我小的時候，是媽媽好不容易把我養(yǎng)大，我的眼淚也不由得掉了下來。但很快我也把這些悲傷忘記了，因為星星在整夜的陪著我。——馬龍1 　　看，那閃閃的星星在對我眨眼睛，他們仿佛在跟我說著些什么，他們是要跟我交朋友，我也擁有了這么多的朋友，我有什么煩惱就跟他們說，他們也會回答我，因此我也不再孤單了。——馬子陽 　　明亮的星星猶如戰(zhàn)士一樣在天空中矗立著，當我難受的時候看著星星，星星也在看著我，在夜晚里是他們在一直陪伴著我。——馬龍2 　　當我看見繁星的時刻，我覺得他們像一雙雙美麗又明亮的眼睛，在看著我所做的每一件事情，他們半明半昧，我感覺是他們在對我眨眼睛，在對我說著悄悄話。隨后，星星又找來了他的好朋友，清風吹走了我所有的煩惱，也吹起了我額頭上頭發(fā)，我感受到了無比的自由與輕松。 謝謝你，我的好朋友！——趙杰 　　星星是明亮的，也是純潔的，他們好像一個個自由自在的小神仙。在安靜的夜里我看到一個小星星向我走來，我們四目相對，他背著一個竹籮筐，把我的所有的難過都帶走了，我們也成了一對形影不離的好朋友。——馬云龍 　　我看著閃爍的星星，也仿佛和他們?nèi)跒橐惑w，好像在對每一個散步的行人眨眼睛，這時候我覺得我是自由快樂的。我好像也在和月亮牽著手，在深藍的廣闊的夜空里走著、走著……——馬俊霞 　　紙短情長，孩子們的文字確顯稚嫩，對于夜晚他們抒發(fā)著孩童朦朧的憂傷，然而繁星與月亮成為了內(nèi)心的依靠。這次練筆沒有太多語言引導，但給孩子們在課堂上營造了很好的寫作氛圍，激發(fā)他們的寫作興趣與情感表達，可謂成功！ 指導老師：祁文亮—和政縣寺營小學教研組監(jiān)制—