?？谑行缕骆?zhèn)中心幼兒園新民分園——疫情防控演練

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為了全面提高我園教職工的疫情防控意識何疫情防控處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，明確“新型冠狀病毒肺炎”傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，海口市新坡鎮(zhèn)中心幼兒園新民于2022年9月11日下午17：00開展2022年秋季疫情防控應(yīng)急處置演練。 一、教職工入園 　　排隊間隔一米以上距離，安保人員對教職工進(jìn)行體溫測量，體溫正常—安保人員查看兩碼（健康碼、行程碼）—教職工掃地點(diǎn)碼——使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒—做登記后進(jìn)入校園。 二、幼兒入園 　　幼兒有序排隊（注意保持間距1米）。值班老師分別為幼兒測量體溫，（家長不入園），幼兒排隊測量體溫—測量體溫正常后—進(jìn)行手部消毒—保健醫(yī)處進(jìn)行常規(guī)晨檢—晨檢合格即可到班級教師處做二次晨檢。 三、入園體溫異常處置 　　 值班老師測量孩子體溫時如發(fā)現(xiàn)體溫異常者，值班老師立即告知家長幼兒不能入園，咨詢該幼兒近期7天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，讓家長立即帶幼兒就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果登記并追蹤記錄，返園時帶相關(guān)健康證明。 四、幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)異常處置 幼兒入園后在活動時發(fā)生嘔吐、發(fā)燒情況，班級老師立即電話聯(lián)系保健醫(yī)，保健醫(yī)接到電話后并到事發(fā)地了解情況，并帶該幼兒到臨時隔離室測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫偏高，再復(fù)測一次，還是偏高。保健醫(yī)上報總指揮的同時班級老師通知家長。 　　發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常后配班老師組織其他幼兒到其他活動室測量體溫，如有嘔吐情況班級保育老師帶好手套、醫(yī)用外科口罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。 通知家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，咨詢該幼兒近期有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，讓家長立即帶幼兒就醫(yī)，并做好就醫(yī)登記追蹤，返園需帶健康證明。 通過本次演練提高了教職工的防疫意識,熟悉疫情防控應(yīng)急處置流程，明確了各崗位職責(zé)。