防控記于心，演練踐于行——文羅鎮(zhèn)中心幼兒園開學(xué)疫情防控演練美篇

文羅鎮(zhèn)中心幼兒園

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒奧密克戎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生教員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新型冠狀病毒奧密克戎防控應(yīng)急演練活動。 防疫部署落實責(zé)任 　　2022年9月11日文羅鎮(zhèn)中心幼兒園根據(jù)陵水縣2022年秋季開學(xué)督導(dǎo)檢查工作方案的要求，結(jié)合本園的實際情況，制定疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、分工到人、具有操作性。 園長林妹在全體教職工會議上傳達(dá)縣教育局對開學(xué)前和開學(xué)后的疫情防控要求以及處置流程。 　　劉明雄老師培訓(xùn)《新型冠狀病毒肺炎防控方案解讀（第九版）》與《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》 　　鎮(zhèn)政府人員、文羅衛(wèi)生院醫(yī)生、派出所人員聯(lián)合參與本次疫情防控演練。 場景一:保安人員流程演練 　　幼兒園大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班保安要提前到崗，戴好口罩、手套。外來人員入園掃健康碼和行程碼，發(fā)現(xiàn)綠碼后進(jìn)行測溫和手部消毒，帶好口罩做好登記方可入園。 情景二:入園流程演練 　　早晨入園時幼兒和家長有序排隊，前后保持一米左右間距。依次走過測溫區(qū)，負(fù)責(zé)測溫的老師用體溫槍對幼兒逐個進(jìn)行體溫檢測，無異常后即可入園。 　　發(fā)現(xiàn)體溫異常的幼兒由專人帶至臨時留觀區(qū)復(fù)測，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進(jìn)行檢測。向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史并報告給園長。 場景三:集體活動演練 　　幼兒進(jìn)入教室前，再次對其進(jìn)行體溫檢測，對缺勤幼兒進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況，并做詳細(xì)記錄。接下來是進(jìn)行集體活動，跟著老師念洗手歌，一起洗洗小手吧。 場景四:午餐演練 　　幼兒間隔1米排隊進(jìn)行洗手，接著有序的進(jìn)行用餐，用餐結(jié)束后，一米距離排隊，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶，用濕紙巾把臉擦干凈。用餐后生活老師對餐桌、教室進(jìn)行消毒。 場景五:午睡環(huán)節(jié)演練 　　午睡后，教師對幼兒進(jìn)行進(jìn)行體溫測量和登記，發(fā)現(xiàn)本班有一名幼兒體溫高于37.3℃，主班老師立即打電話報告給園長，并把幼兒帶到隔離區(qū)，體溫計再次測量體溫，詢問幼兒情況，安撫幼兒情緒，聯(lián)系幼兒家長。 配班老師記住該名幼兒前后三排幼兒，拍照存證，并撰寫幼兒發(fā)熱情況報告。午睡后，班級保育員將打開所有窗戶進(jìn)行開窗通風(fēng)，保證空氣暢通，并對教室和睡房進(jìn)行全面消殺。 文羅鎮(zhèn)片區(qū)園園長及全體教師觀摩疫情防控演練 班級消殺 　　對活動室、寢室、走廊等地方進(jìn)行全面的消殺。 　　通過此次演練，教職工們更加清楚整個演練的流程并落到實處，提高了應(yīng)急應(yīng)變的能力，對疫情防控工作更加清晰明了，為保證每位教職工和幼兒的生命安全建立起一道防線。 同時幼兒園進(jìn)行全面消殺工作，把幼兒園打掃的干干凈凈，迎接每位幼兒的歸來。 文羅鎮(zhèn)中心幼兒園 2022年9月11日 審核:林妹供圖:各班老師圖文編輯:杜小雪