<p class="ql-block">不知從何時(shí)開(kāi)始，這個(gè)小孩愛(ài)上了閱讀，而且對(duì)于自己喜歡的知識(shí)有種過(guò)目不忘的感覺(jué)，這令我甚是欣慰??！他喜歡看生物書(shū)，他最喜歡尋找的知識(shí)點(diǎn)比如人體細(xì)胞、病毒、免疫力、人體營(yíng)養(yǎng)等書(shū)籍是他的最?lèi)?ài)。他還特別喜歡歷史，對(duì)于哪個(gè)朝代發(fā)生什么起義，人物，歷史典故你若是聽(tīng)他講起來(lái)，自己都被他的思路感覺(jué)莫名的吃驚。太多時(shí)候都被問(wèn)得偷偷拿著手機(jī)問(wèn)度娘再回答他。我每次都裝作一個(gè)小學(xué)生靜靜的聽(tīng)“賈老師”講歷史，雖然語(yǔ)言組織能力不強(qiáng)，卻被他講的頭頭是道。</p> <p class="ql-block">約定好假期要帶他去最想去的地方跟他一起去尋找歷史足跡，他心心念念的就是長(zhǎng)城和圓明園，當(dāng)然我的原則是要么不答應(yīng)，要么答應(yīng)了就必須得執(zhí)行，這次我們一起沿著書(shū)籍來(lái)找尋書(shū)中的歷史??！</p> <p class="ql-block">為了更進(jìn)一步讓程兒了解歷史，租了一個(gè)講解手機(jī)</p> <p class="ql-block">很多時(shí)候家長(zhǎng)都在盲目的給孩子補(bǔ)短板，我也不例外，因?yàn)橹奥?tīng)說(shuō)專(zhuān)家講過(guò)木桶原理，木桶盛水的多少跟短板有關(guān)，所以孩子做不好的強(qiáng)行給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，比如我家大橙子閱讀能力強(qiáng)，很多知識(shí)點(diǎn)都能記住，就是口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng)，我就得給他報(bào)口語(yǔ)班來(lái)練習(xí)…，當(dāng)我聽(tīng)過(guò)一個(gè)老師講過(guò)一節(jié)課，才忽然恍然大悟，每個(gè)孩子都有不同的天生氣質(zhì)類(lèi)型，根據(jù)自己孩子的天生氣質(zhì)類(lèi)型來(lái)挖掘孩子本身的特長(zhǎng)才不會(huì)適得其反。否則一味的追求完美可能會(huì)讓孩子失去自身的興趣，教育應(yīng)該做到因人而異，而不是互相來(lái)攀比，要允許孩子犯錯(cuò)，允許他成長(zhǎng)過(guò)程中的失誤，我們做父母的一定要學(xué)會(huì)的就是包容和接納??！</p>
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