<p class="ql-block"> 濃情中秋月，禮獻教師節(jié)！今年恰逢中秋節(jié)和教師節(jié)雙節(jié)同慶，福田街道9月9日舉辦了以“五福義家人?中秋’云’團圓”為主題的中秋文藝晚會。主會場是街道新時代文明實踐所，下設五個文化禮堂或新時代文明實踐站為分會場。云晚會既有現(xiàn)場的精彩活動，又有足不出戶進行直播觀看的便捷和互動，線上線下喜氣洋洋，好不熱鬧！</p><p class="ql-block"> 溪前文化禮堂作為本次晚會的一個分會場，承辦了充滿生活氣息的做月餅活動和別具一格的宮燈制作活動。</p><p class="ql-block"> 月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。商場內(nèi)各式各樣的月餅琳瑯滿目，花樣繁多，已讓人覺得審美疲勞。而文化禮堂組織人員自己動手制作月餅，卻有另一番新奇和興奮。村巾幗志愿隊組織了六位精干的隊員，趕赴月餅店觀摩學習，購買了做月餅的材料和印模，借來了烘箱，并準備一試身手了。他們穿上整潔的志愿服，戴上干凈的橡皮手套，興趣盎然地動手制作?？刂坪昧Φ?，把事先準備著的面團反復揉搓，然后用手壓平，放入適量的餡料，包好后放入模具中，再用手輕輕按壓模具，一個個印有精美圖案的月餅就制作出來了。沒過多久，大家就做好了滿滿的一大盤，開始分批進行烘烤?？粗H手做出來的月餅，大家開心極了。</p> <p class="ql-block"> 宮燈在我國已有上千年的歷史，中秋掛宮燈寓意和美團圓，象征吉利喜慶。在云晚會宣布隆重開幕后，溪前文化講堂內(nèi)，20位學生在家長的陪同下，興高采烈地開啟了古韻宮燈的制作。老師先在講臺上簡要講解宮燈的來歷、寓意和制作程序，同時，借此機會向?qū)W生們送上中秋節(jié)的美好祝福，然后分發(fā)做宮燈的材料。學生拿到材料后再次看了看說明書，開始照著提示的步驟，仔細地進行粘貼，組裝，掛線等操作。遇到比較困難的環(huán)節(jié)，家長在邊上及時地給予協(xié)助。經(jīng)過一番耐心細致的制作，一盞盞精美的宮燈陸陸續(xù)續(xù)做好了。學生們提著這一盞盞宮燈，開心地在課桌上展示。只見燈光快速地閃爍著，營造出了神秘的迷離感，恰似天上星星一眨一眨，充滿了無比的溫馨和遐想。</p> <p class="ql-block"> “明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”看著窗外掛在天空的那輪明月，學生們齊聲朗誦《水調(diào)歌頭?明月幾時有》這首千古名篇，更增添了一份古韻和浪漫。</p><p class="ql-block"> “ 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！睅孜灰荒昙壍膶W生用略帶稚氣的聲音背誦著《古朗月行》。但更多的學生卻是背誦了“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首膾炙人口的《靜夜思》。伴隨著朗朗的誦讀聲，今夜的活動氛圍顯得更加詩意和溫馨。</p> <p class="ql-block"> 宮燈伴我吟古詩，手制月餅同嘗鮮。文化禮堂特意為學生們送上上午由巾幗志愿者親自動手制作的月餅，瞬間抓住了他們的味蕾?？此麄冮_心地嚼著月餅，專注的神情透露出深深的滿足，似乎是非常的陶醉。初中生小軒發(fā)自內(nèi)心的感嘆：市面上的月餅再精美，都抵不過這份傾注溫情的手作月餅，每一口吃下，都讓人回味無窮，永生難忘！</p> <p class="ql-block"> 興之所至，學生們提著燈籠在講堂內(nèi)巡游，把喜慶的氣氛雙倍放大。</p><p class="ql-block"> 正可謂是：明月伴我度中秋，不忘老師教育恩；提燈巡游開心事，品嘗月餅最美味。但愿賞年年歲歲中秋月，共回味歲歲年年團圓事。</p> <p class="ql-block"> 作者 福田街道溪前新時代文明實踐站 黃克忠</p><p class="ql-block"> 2022年9月10日</p>
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