<p class="ql-block ql-indent-1">金秋月兒明,難忘恩師情。今年的9月10日是個特別的日子,中秋節(jié)巧遇教師節(jié),歡聚與感恩撞個滿懷。月圓傳佳話,心暖系真情。值此雙節(jié),為<span style="font-size: 18px;">傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生的民族自豪感,培養(yǎng)學生自主參與意識和動手能力,闔家團圓共敘溫暖親情,感恩老師的孜孜教誨,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,</span>曲阜市奎文學校開展“童心 · 師恩 · 秋月”中秋巧遇教師節(jié)系列活動。</p> 共享中秋明月 ?共建綠色家園 <p class="ql-block ql-indent-1">燈籠代表著人們對于吉祥如意的祈愿和美好生活的向往,中秋佳節(jié)和爸爸媽媽一起手工制作一款手工燈籠,為中秋節(jié)增添幾分喜慶氛圍。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,同學們巧用月餅盒,運用廢舊紙盒、超輕黏土等制作燈籠,開展變廢為寶小制作。</p> 花好月圓人歡聚 香甜月餅我來嘗 <p class="ql-block ql-indent-1">在這特殊的中秋佳節(jié),用一個簡單的動作(擁抱、牽手、遞月餅等)互相表達心中的愛,或全家人照個中秋全家福,用相機記錄下這感人的瞬間。感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,與長輩一起過中秋,吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖,留下美好回憶。</p> 經(jīng)典佳作話中秋 <p class="ql-block ql-indent-1">“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!币皇资琢鱾髑Ч诺脑娫~佳作,一個個仰望明月的思鄉(xiāng)游子,我們此時正凝視著的這輪圓月,也是古人經(jīng)典詩作的靈感源泉。讓我們以詩配畫,一起誦讀經(jīng)典名篇,感受這份綿延古今的深厚情感。</p> 探秘淵源月兒明 <p class="ql-block ql-indent-1">中秋圓月高掛天空,而我們眼前的這輪明月,并不是時時刻刻都如此的。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這里的圓缺就是指“月相變化”,在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象。三年級的同學通過觀察月亮或者查閱書籍、資料,初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律,探尋月相的秘密。</p> 我為老師來頒獎 <p class="ql-block ql-indent-1">當教師節(jié)遇上中秋節(jié),居家上課,有沒有想起學校里老師的諄諄教誨?老師為同學們頒獎大家習以為常。這個教師節(jié),給同學們一個反轉(zhuǎn)的權利,為老師頒獎!“最美教師”、“才華橫溢獎”、“最具親和力獎”等榮譽稱號……比一比,誰的獎項最溫暖,誰的獎杯最獨特!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">團圓相守,尊師重道;兩樣情懷,一輪明月。通過此次主題活動的開展不僅讓學生們深刻感受了中秋傳統(tǒng)文化、鍛煉了動手能力,更聯(lián)系了師生之間的情誼,讓濃濃的師生情永駐心間。中秋月,念恩師,家國情,相信奎文學校的孩子們會以自己的實際行動向二十大獻禮,努力做新時代的好少年!</p>
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