疫情當(dāng)下守初心線上教學(xué)顯風(fēng)采

王峻

9月開學(xué)季，疫情的警笛卻再一次鳴響。疫情當(dāng)前，曲阜東方學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)、停課不停教”重要指示，果斷采取行動(dòng)——王校長第一時(shí)間向全體教職工傳達(dá)了上級(jí)文件精神，并多次召集教師專班開展視頻會(huì)議，成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《曲阜東方學(xué)校關(guān)于做好準(zhǔn)備居家教育教學(xué)工作方案》。全校上下層層把控、人人行動(dòng)，確保線上教學(xué)、疫情防控等相關(guān)工作正常、有序開展。9月5日，我校線上教學(xué)工作正式拉開序幕。 <b>一、轉(zhuǎn)變教學(xué)陣地，保障教學(xué)質(zhì)量</b><br> 當(dāng)三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)換成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕筑起學(xué)習(xí)的“新陣地”，老師們迅速轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段，紛紛采用釘釘“視頻會(huì)議”、“在線課堂”的直播形式來給孩子們上課。為確保線上教學(xué)質(zhì)量，老師們課前不僅認(rèn)真?zhèn)湔n，還一次次克服層層困難，學(xué)習(xí)新技術(shù)，反復(fù)試播。<br> 線上教學(xué)進(jìn)行中，老師們認(rèn)真鉆研，借助屏幕留言板及時(shí)回復(fù)、連麥語音互動(dòng)、即時(shí)簽到等多種方式促成師生間地充分交流，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中。每位教師每節(jié)課都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生課堂參與動(dòng)態(tài)，并結(jié)合反饋情況及時(shí)與班主任、家長溝通。<br> 課后，老師們還結(jié)合每節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)集體研討，布置好具體作業(yè)，確保孩子們?cè)谟行r(shí)間內(nèi)更好地鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)。老師層層監(jiān)督、學(xué)生人人行動(dòng)，做到每項(xiàng)任務(wù)、每個(gè)活動(dòng)都有布置、有檢查、有反饋。 <b>二、線上學(xué)習(xí)，進(jìn)步不止</b><br> 開始上課了！孩子們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播課程，簽到點(diǎn)名、認(rèn)真聽課，不一樣的課表，不一樣的課堂，但孩子們的熱情卻一如既往地高漲。每堂課上孩子們都認(rèn)真在線聽課、答疑反饋，和老師及時(shí)線上互動(dòng)、交流。課上，老師們更是按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂檢測”的模式幫助學(xué)生即時(shí)理解所學(xué)知識(shí)，保障當(dāng)堂教學(xué)的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率！<div> 為確保學(xué)生既高效又勞逸結(jié)合地開展學(xué)習(xí)，能更自主、更靈活地安排好一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師們都是本著少而精的原則布置作業(yè)?？?，孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)也坐得很端正，書桌收拾得也很整齊，筆記記錄得也很詳細(xì)，作業(yè)更是完成得很認(rèn)真......看著孩子們紛紛養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，網(wǎng)課也可謂是收獲滿滿！<br></div> <b>三、科學(xué)評(píng)測，精細(xì)指導(dǎo)</b><br> 作業(yè)是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況、反饋教師教學(xué)效果的重要途徑。雖然現(xiàn)在師生是隔著屏幕通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通交流，但老師們時(shí)刻都在關(guān)注孩子們的書寫習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量和完成態(tài)度。無論何時(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度都決定著一切，而網(wǎng)課中的孩子們都能在老師地引導(dǎo)和監(jiān)督下認(rèn)真、積極地行動(dòng)起來，不得不夸這些認(rèn)真的孩子們最優(yōu)秀！為了不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，老師們會(huì)根據(jù)作業(yè)反饋情況及時(shí)采取措施，以錄制視頻或微課的形式給遇到問題的同學(xué)講解較難的知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)過逐個(gè)攻破、單獨(dú)輔導(dǎo)，孩子們紛紛完成各項(xiàng)任務(wù)、掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在得到老師相應(yīng)的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)后更是信心飛揚(yáng)。 <b>四、多彩呈現(xiàn)線上課堂五育趣味齊飛揚(yáng)</b><br> 線上教學(xué)有別于學(xué)校課堂，對(duì)教師和學(xué)生來講網(wǎng)課都是一次全新的挑戰(zhàn)，而我們做好線上教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂。因此，疫情期間我校堅(jiān)持五育并舉，用體育鍛煉來喚醒孩子們沉寂的心靈，用歌聲和畫筆放飛孩子們的童真，在多彩、多樣的課堂活動(dòng)中讓孩子們同樣充滿歡聲笑語。<div>1、“音”愛守護(hù)，“樂”戰(zhàn)疫情<br></div> 2、科學(xué)健身，以“體”戰(zhàn)“疫” 3、以“藝”抗疫，“藝”海遨游除此以外，學(xué)校還開展了給新書穿“新衣”、家務(wù)小能手、動(dòng)手包月餅、喜迎“雙節(jié)”書畫朗誦作品展示等多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們集思廣益、動(dòng)手創(chuàng)新。為了有效推進(jìn)線上教學(xué)質(zhì)量，打造線上高效課堂。我校教師在本周五進(jìn)行了線上語數(shù)英學(xué)科組教研活動(dòng)。研討活動(dòng)中，老師們結(jié)合一周線上教學(xué)和各班實(shí)際情況暢所欲言，討論教法，探究學(xué)法，提出了教學(xué)中遇到的難題與困惑，還有老師們分享的各自教學(xué)小妙招等。大家互相學(xué)習(xí)借鑒，為今后線上教學(xué)提供有力支撐。<br> 疫情阻斷了老師們前往工作崗位的步伐，卻擋不住老師們探討學(xué)習(xí)的熱情，雖是線上教研活動(dòng)，老師們?nèi)耘f認(rèn)真準(zhǔn)備，專心記錄，踴躍發(fā)言。充分彰顯了東方學(xué)校老師們的教育使命感。我校自線上教學(xué)以來，全體教師齊心協(xié)力，共同開辟新戰(zhàn)場、運(yùn)用新平臺(tái)、掌握新技能、適應(yīng)新形勢。停課不停學(xué)中我們隔空不隔愛，借助線上教育抗疫情，通過居家學(xué)習(xí)譜新篇。在努力和奮進(jìn)中我們靜待花開，師生共盼重聚校園！圖片視頻：各學(xué)科任課教師<div>文字：王峻</div><div>審核：杜放郭淑貞</div>