【傳承國學，弘揚國粹】——喜迎邯山區(qū)彩虹橋小學喬氏太極進校園

彩虹橋教育

彩虹橋?成功路 　　太極拳是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的一支奇葩，由于其具有豐富的文化內(nèi)涵和獨特的健身效果，越來受到廣大人民群眾的喜愛。 　　我校將太極拳引進校園，融入課堂。通過太極進校園的健身活動，定能促進學生了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精神，傳承國學，弘揚國粹，更有利于培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)，強身健體，并有利于豐富學校文化內(nèi)涵，提高我校辦學品位，推進素質(zhì)教育的全面發(fā)展。 　　9月9日下午，應學校領導邀請，喬式太極協(xié)會會長及資深老師們來到我校。隆重地舉行了喬氏太極進校園開課典禮大會。在會上，葉校長發(fā)表了重要講話。他說“太極拳是中華民族的瑰寶，是中華武術(shù)的精粹，是一種柔和、緩慢、輕靈的武術(shù)。太極拳是武術(shù)類中唯一被批準為世界非遺的拳種，成為我國對外交流的代表性拳術(shù)”。 國家體育總局曾把太極拳、健身氣功列為學校主推項目。習練太極拳成為必修課，國務院全民健身計劃中，更是把武術(shù)（包括太極拳）成為升學綠色通道。?今天我們將太極拳引進校園，正式在這種全民健身計劃下，也是在國家"雙減"形式下的一項重大舉措。它將產(chǎn)生良好的效果 1、豐富體育教學內(nèi)容，太極拳進校園不但能豐富學校體育教學內(nèi)容，還可以有效提高學生參與體育鍛煉的興趣。 2、有利于學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。太極拳是文化拳、哲學拳、太極拳源于古老的太極，內(nèi)涵豐富，包含了“天人合一”、“和諧為本”、“以柔克剛”、“陰陽平衡”、“四兩撥千斤”、“后發(fā)制人”等傳統(tǒng)文化理念。學太極拳，明白拳理，不僅強體，還有利于形成正確的人生觀。從而增強對傳統(tǒng)文化、對偉大祖國的熱愛。 3、形成團隊精神。校園太極拳以團體為主，打拳時要求互相關(guān)照，要求整齊劃一。長期練習，有利于培養(yǎng)互相幫助、互相鼓勵、互相學習的團隊精神。 4、有利于學生身心健康。現(xiàn)在的學生學習任務重、壓力大。太極拳緩慢柔和、內(nèi)外兼修，是動靜相的運動，習練太極拳有利于緩解浮躁好動，變得沉穩(wěn)心靜，使學生從緊張繁忙的狀態(tài)中得到有效的休息。 5、有利于升學考試，成為考入高等院校的綠卡。從小習練，為今后一生有一個健康的體魄打下堅實的基礎。 　　在開課典禮會上，兩位老師給師生激情表演了一套完整的喬氏太極，極大地鼓舞了孩子們學習太極的興趣。 　　會后，分班級上課，雷老師進行太極示范講解和傳授，并走進學生中間指導學生動作，糾正姿勢，耐心指導，親自示范。 　　同學們學習認真，興趣盎然，動作一絲不茍。在老師的耐心講解和示范中，在所有老師和孩子們的共同努力下，相信喬氏太極十三式的每一個姿勢，孩子們都會準確到位。一招一式都會豐滿圓潤，綿延不絕，盡顯太極拳剛?cè)岵?，綿長柔緩的特色，動作會更加舒展大方，矯健有力，體現(xiàn)了太極拳博大精深的內(nèi)涵實質(zhì)，更加體現(xiàn)我校的辦學特色和品味。 　　將太極拳引入校園，列入學校特色體育教學項目。通過練習太極拳，師生們不僅能強健體魄，還加深了對中國傳統(tǒng)武術(shù)文化的了解。 ——————END—————— 聯(lián)系電話:薛校長:15630011868 王校長:18731098552 圖文/郝志玲編輯/袁欣審核/王海連