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誦千古詩詞迎中秋 揚中華美德感師恩——皋蘭縣東灣小學第一屆中秋詩詞大會暨慶祝第38個教師節(jié)

十三點零三分

<p class="ql-block">  中國是詩的國度,古代文人墨客為我們留下了巨大的精神財富。為大力弘揚中華古詩詞文化,迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋和第38個教師節(jié)的到來,激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,引導全體教師樹立良好的教師形象,教育學生感恩教師,東灣小學特決定面向全體學生開展“誦千古詩詞迎中秋,揚中華美德感師恩”中華古詩詞積累大賽。目的是通過活動,讓學生充分領略古詩詞的文化魅力,激發(fā)對中國傳統(tǒng)詩詞文化的興趣和熱愛,促進對古詩詞的重視與學習,努力營造書香校園;也是借助活動對教師進行師德教育,引導教師注重師德修養(yǎng),正身正己,教育學生尊重教師、感恩教師。</p> <p class="ql-block">  新學期,新氣象。本學期我們不僅有了新的力量——可愛的一年級小朋友們,也有了新一屆的領導班子,他們分別是: 馬宏書記、基小芳校長、 教導主任陳玉霞、總務主任楊重清、俞友學老師和魏孔翠老師。</p> 奏國歌 黨支部書記講話 <p class="ql-block">  詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式。它語言凝練、形象性強,具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富有音樂美。如愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;如詩人張九齡的“海上生明月,天涯共此時”;如唐代詩人杜甫的“隨風潛入夜,潤物細無聲”。這些優(yōu)美而深刻的詩句中豐厚的精神內(nèi)涵一直鼓舞和感動著我們每一個人!</p> <p class="ql-block">  講話中馬宏書記也真誠地希望同學們能以此次比賽為契機,勇敢地舒展才華,展現(xiàn)少年的活力和激情,更加了解和熱愛詩歌,讓青春的活力在詩的國度里煥發(fā)光彩!最后,馬宏書記衷心祝愿東灣小學全體師生中秋節(jié)快樂,祝愿我們東灣小學每一位老師幸福健康!</p> 校長致辭 <p class="ql-block">  當傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋,與教師節(jié)撞了個滿懷,中秋節(jié)便多了一份“春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。”的感恩;教師節(jié)便增了幾許“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”和“桃李不言,下自成蹊?!钡睦寺V袊且粋€詩意的國度,在詩歌里,教師是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的默默奉獻,是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的無怨無悔,是“青出于藍而勝于藍”的殷切期望;詩歌中也有一種美景叫“總把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,有一種思鄉(xiāng)叫“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,有一種愛國叫“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”……基小芳校長充滿詩情畫意的講話,帶我們感受中華民族獨有的文化,那是我們的傳統(tǒng),是我們的血脈,我們理應傳承它,發(fā)揚它!</p> <p class="ql-block">  基小芳校長希望同學們能夠愛上詩詞,愛上經(jīng)典,每天讀一點詩詞,每天離經(jīng)典近一些,再近一些,希望同學們在經(jīng)典的滋養(yǎng)下,感悟大千世界之美好,領略千古人物之品行,具備溫文爾雅之形象。更希望我們親愛的孩子們,能從內(nèi)心里,真誠地感念師恩,感謝老師們的無私奉獻,感謝老師們?yōu)榻逃聵I(yè)揮灑下的汗水和流失的青春。最后,祝愿大家中秋節(jié)“月圓人順萬事皆好”,祝愿老師們“弟子高徒五湖芬芳。”</p> 學生代表講話 <p class="ql-block">  東灣小學是一個團結(jié)、奮進的學校,在這里我們唯有珍惜時光,發(fā)奮學習才是我們該做的事情。新的學期,新的起點,讓我們?yōu)樽约盒闹械膲粝肱Π桑?lt;/p> 活動開始 徜徉詩海 <p class="ql-block">  所謂徜徉詩海是從六年級開始,每一個組每個年級選手抽取必背詩文的題目。背誦時要求背完整,吐字清晰,精神飽滿,節(jié)奏準確,包括題目、作者、詩句,不得漏背,背錯字。</p> 傳承經(jīng)典 <p class="ql-block">  所謂傳承經(jīng)典,就是抽取古詩的上一句或下一句,選手對接古詩的上一句或下一句詩,由主持人判定是否得分。</p> 詩在話中 <p class="ql-block">  選手根據(jù)抽取的古詩詩意說出古詩題目并進行背誦。</p> 日積月累 <p class="ql-block">  選手選取題目,根據(jù)要求答題。</p> <p class="ql-block">  由于天氣的原因,風險題環(huán)節(jié)我們不得不轉(zhuǎn)移比賽場地,盡管如此,但是絲毫不影響我們選手的熱情,反而越戰(zhàn)越勇。</p> 風險挑戰(zhàn) <p class="ql-block">  風險題分值分別為10、20、30分,每組有1次參與風險題的機會,也可選擇不參與,還可以求助場外觀眾或者老師。答對加相應分值,答錯扣相應分值。</p> <p class="ql-block">  并列第一名在風險題環(huán)節(jié),變成了第二名,孩子情不自禁的留下了眼淚!可是我們所有人都為孩子的勇氣點贊,競爭之后的小挫折會讓我們的孩子更勇敢!</p> 精彩瞬間 總? ? 結(jié)? ? 頒? ? 獎 <p class="ql-block">  一年之計在于春,一生之計在于勤;好景不常在,韻華不我待。徜徉經(jīng)典古詩詞使我們充實,誦讀經(jīng)典古詩詞使我們明理,我們的民族需要經(jīng)典古詩詞的力量來凝聚。讓我們每個人都走進經(jīng)典古詩詞的樂園,讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香。我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進的動力,讓我們以此次活動為契機,開拓創(chuàng)新,傳承文明,把中華經(jīng)典古詩詞發(fā)揚光大。</p> <p class="ql-block">  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。中國詩詞是中國人的精神禮贊,我們的比賽活動也將是孩子們永遠的精神家園。所以無論明天將會到哪里?又將展開怎樣的人生?請不要忘記今天舞臺上的這份執(zhí)著與感動、這份沉醉和喜悅、這份滿滿的收獲。</p>

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