疫情當(dāng)下守初心線上教研促成長 ------陶昕學(xué)校線上教研活動

魚兒

九月的校園本應(yīng)充滿歡聲笑語和朗朗書聲，但是受疫情的影響，我們只能暫時開啟線上授課模式。為了能更好地開展“雙減”背景下的學(xué)科教學(xué)，促進線上教學(xué)質(zhì)量提升，在校長夏海軍和副校長孫倩的高度重視和關(guān)注下，陶昕學(xué)校全體教師積極開展線上教研。各學(xué)科教研組長帶領(lǐng)本組組員研討本學(xué)期教學(xué)計劃、交流線上授課經(jīng)驗、共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，為引導(dǎo)學(xué)生能夠在家學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有收獲、學(xué)有長進而努力。 為了能讓老師們有計劃地開展本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。語文教研組長李如梅老師帶領(lǐng)全體語文老師學(xué)習(xí)本學(xué)期的教研組工作計劃，并要求老師們能夠認真落實，在做好課堂教學(xué)工作的同時，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。 　　語文教研組針對今年新崗教師較多的現(xiàn)狀，采用線上線下相結(jié)合的教研方式，幫助新崗教師提升課堂教學(xué)能力。開學(xué)后新崗教師在校承擔(dān)核酸信息采集任務(wù)，休息時間就進行集體備課和評課活動，副校長孫倩對新崗教師的課堂教學(xué)進行指導(dǎo)，指出：備課是上好課的前提和基礎(chǔ)，老師一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為基礎(chǔ)，以促進學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高為目標(biāo)，做出詳細地教學(xué)設(shè)計。同時，教研組長李如梅老師利用網(wǎng)絡(luò)平臺對新崗教師進行培訓(xùn)，讓新崗教師的業(yè)務(wù)能力不斷提升。 　　數(shù)學(xué)教研組也積極開展教研活動。組長甘文霞匯報了新學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃，從“主題教研、學(xué)生活動、備課、作業(yè)”四方面展開教研的具體措施，依托主題教研活動，全力打造“建模式、轉(zhuǎn)方式、提效率、增素養(yǎng)”的課堂教學(xué)模式。 　　主管教研的蓋麗明主任鼓勵老師們要加強讀書學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，一定要在課前精心備課，梳理單元知識，課堂上激發(fā)學(xué)生的興趣、養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)有方法，課后對待優(yōu)生有效輔導(dǎo)等方面下功夫，真正做到減負增效提質(zhì)。 　　英語組組織全組教師參加新課標(biāo)學(xué)習(xí)及研討活動，讓老師們認識到：《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》使英語課程的性質(zhì)和價值更加明確，基于核心素養(yǎng)的課程目標(biāo)使英語課程的發(fā)展方向更加清晰。在后面的教學(xué)中，教師要樹立學(xué)生英語學(xué)習(xí)活動觀，以此為教學(xué)實施路徑，使英語課堂教學(xué)更具有可操作性和實效性。 　　體育組的老師圍繞居家鍛煉的實效性展開教研活動。體育鍛煉是學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間非常重要的內(nèi)容，但是學(xué)生能否按要求進行鍛煉？如何才能讓學(xué)生堅持每天進行練習(xí)？體育組的老師們積極研討，為學(xué)生選擇了便于居家鍛煉，學(xué)生喜歡的鍛煉方式，鼓勵學(xué)生制定鍛煉計劃，更好地督促學(xué)生完成每天的學(xué)習(xí)后，能夠好好鍛煉身體。 疫情阻斷了老師們前往工作崗位的步伐，卻擋不住老師們探討學(xué)習(xí)的熱情，雖是線上教研活動，老師們?nèi)耘f認真準(zhǔn)備，專心記錄，踴躍發(fā)言。充分彰顯了陶昕學(xué)校老師們的教育使命感。 　　線上教研與線上教學(xué)活動，帶給教師很大的挑戰(zhàn)性，也更激發(fā)教師認真教研，全面提升教學(xué)能力的積極性。我們深信：陶昕學(xué)校全體教師一定會守好初心，以教書育人的使命感，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生平安健康順利度過特殊時段的最堅定的守護者。