婁底茶園中心小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”、“雙減”政策告家長(zhǎng)書

茶園中心小學(xué)

親愛的家長(zhǎng)朋友： 您好！ 孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)乎家庭幸福、民族希望、國(guó)家富強(qiáng)！近日，國(guó)家及相關(guān)部委連續(xù)印發(fā)了關(guān)于做好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡(jiǎn)稱“雙減”）以及加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物進(jìn)校園、體質(zhì)健康等“五項(xiàng)管理”工作的文件，要求各方共同努力促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”規(guī)定，現(xiàn)將我校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作的一封信分享給您，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，讓我們家校攜手合力，共育茶園全面發(fā)展好少年。 促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根合理使用手機(jī) 為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，請(qǐng)家長(zhǎng)配合監(jiān)督管理，相關(guān)建議如下:1.若非必須，建議家長(zhǎng)不要為孩子配備手機(jī)或電話手表。2.不要讓孩子將手機(jī)和電話手表等電子產(chǎn)品帶入校園。如果確有需求，請(qǐng)家長(zhǎng)向?qū)W校(班主任)提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。3.學(xué)生在校期間，家長(zhǎng)有特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生的，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，解決通話需求。4.家長(zhǎng)要以身作則、言傳身教，科學(xué)合理地使用手機(jī)。盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。5.營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。 保證充足睡眠 1.學(xué)校每天8:20上課，學(xué)生不早于8:00到校。2.充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20，每天睡眠達(dá)到10小時(shí)；3.養(yǎng)成規(guī)律的作息。指導(dǎo)孩子制定作息時(shí)間表，結(jié)合孩子實(shí)際合理情況確定就寢時(shí)間，并督促按時(shí)就寢，促進(jìn)孩子的規(guī)律作息。4. 提高睡眠的質(zhì)量。統(tǒng)籌回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，適度鍛煉。給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境。控制室內(nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。 良好閱讀習(xí)慣 學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：①多帶孩子去書店、圖書館走走。為孩子購(gòu)買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。②設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。③鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。④鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀，運(yùn)用記錄本形式，記錄讀書過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 高效完成作業(yè) 為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，我校嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級(jí)每天書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。同時(shí)，向家長(zhǎng)倡議：①培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。②孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸。家長(zhǎng)可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做。③建議不要隨意給孩子布置額外的作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。④創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校共同合作，提高孩子完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。 增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長(zhǎng)倡議如下：①引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。②關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請(qǐng)免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。 全面貫徹落實(shí)“雙減” “雙減”工作是黨中央關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切的重大民生問題，是國(guó)家破除功利化、短視化教育傾向，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系、構(gòu)建良好教育生態(tài)做出的重大決策部署，也是著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、家長(zhǎng)“教育焦慮”嚴(yán)重、家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問題的有力舉措。我校將嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”要求控制學(xué)生作業(yè)量，確保學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。同時(shí)，呼吁各位家長(zhǎng)要理性對(duì)待校外培訓(xùn)，不要偏聽校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過度宣傳，要遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比、不跟風(fēng)報(bào)班，不占用孩子節(jié)假日、雙休日休息時(shí)間，讓孩子從過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)中解放出來。 　　家長(zhǎng)朋友們，孩子健康快樂的成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求。為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，切實(shí)履行好對(duì)孩子的教育和監(jiān)督責(zé)任，促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展，共同助力孩子的健康成長(zhǎng)。 　　 茶園中心小學(xué) 2022年9月1日 制作：陳婷編審：李浩 主審：劉紅陽(yáng)