青鳥校園，快樂(lè)成長(zhǎng)——記博學(xué)802返校后的第一個(gè)雙周

老吳

2022年8月31日，我們又回到了闊別兩個(gè)月的青鳥校園。一切都那么的熟悉，又似乎有些不同。熟悉的是老師們和藹可親的笑臉，不同的是我們已經(jīng)成為了八年級(jí)的哥哥姐姐。看著七年級(jí)的同學(xué)們，不由得想起咱們也有過(guò)七年級(jí)的青澀和軍訓(xùn)時(shí)的烈陽(yáng)。 秋橦永遠(yuǎn)面帶和煦的笑臉，她是家里的老大，也是我們班里特別自覺的孩子。日常和她聊天，總能聽到她對(duì)弟弟妹妹的包容和寵愛。佩鈺是一個(gè)很有思想，追求美好的孩子，有點(diǎn)愛臭美，但我覺得她的心靈更美，以后她一定會(huì)腹有詩(shī)書氣自華。 在回校的第一天，我們?cè)诎嗬镩_展了贊美的海洋活動(dòng)。每一位同學(xué)都在一張小紙條上寫下對(duì)同學(xué)的贊美，然后大聲地對(duì)著同學(xué)說(shuō)出來(lái)。看，收到贊美的王楚同學(xué)笑得合不攏嘴，贊美別人的家昊也溫暖了自己。王楚同學(xué)比七年級(jí)的時(shí)候活潑開朗了許多，現(xiàn)在是咱們班的擦黑板小能手，我們教室的黑板每天都干凈如新，就是王楚同學(xué)的功勞。家昊同學(xué)對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，從不計(jì)較得失，作為語(yǔ)文課代表，他認(rèn)真負(fù)責(zé)。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)他還是一個(gè)幽默風(fēng)趣的孩子，記得他上學(xué)期曾經(jīng)和我說(shuō)，“老師，您可以叫我減號(hào)：）?！?lt;/p> 茜馨，性格文靜，是一個(gè)貼心的寶貝。這個(gè)學(xué)期越發(fā)懂事了，主動(dòng)舉手提出負(fù)責(zé)教室講臺(tái)的衛(wèi)生，笑容也比以前多了。圣美是一個(gè)我常常稱呼為“美美”的同學(xué)，她活潑開朗，是“沙雕姐妹之一”，她經(jīng)常會(huì)和顏瑜在一起，然后突然大笑，周圍的同學(xué)都莫名其妙，然后被她們感染，一起傻笑，生活因?yàn)橛兴砩簧?。她做事認(rèn)真，注意細(xì)節(jié)，書寫較之前有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也比以前刻苦。 如果我們班的每位同學(xué)都是寶石，那么峻鋒就是最耀眼的寶石中的一顆?？粗麅叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著他成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到他默默地為班級(jí)付出自己的愛；看到他在晚會(huì)上融入集體載歌載舞……我真心為他驕傲！錦鴻是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真的學(xué)生。課堂上他積極參與，經(jīng)常能聽到他富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且品德高尚。他熱心班集體工作，隨時(shí)并協(xié)助老師完成班級(jí)任務(wù)，也是我們班的數(shù)學(xué)小老師。在操場(chǎng)上、在教室里，總能看到他站如松，坐如鐘的姿勢(shì)，在我眼里他就是名副其實(shí)的“別人家的孩子”。家亮有段時(shí)間對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意提供幫助。新學(xué)期，家亮的專注力和積極性都有了提高，這可真讓老師們松了一口氣。 有君是一個(gè)愛笑的孩子，她時(shí)常提起她的哥哥和父母，是一個(gè)心中有愛，眼中有光的好孩子。上個(gè)學(xué)期偶爾會(huì)偷懶，新學(xué)期，新形象，她做事認(rèn)真了許多，也更容易接受別人的意見了。 蘇狄在初一的時(shí)候給人的感覺是有點(diǎn)調(diào)皮的，后來(lái)慢慢熟悉了，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常懂禮貌，做事情善于思考的孩子，只要他用心，學(xué)什么東西都特別快。難得可貴的是他有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，在班級(jí)衛(wèi)生管理這一塊，充分發(fā)揮自己的能力?，F(xiàn)在更是能做到以身作則，率先垂范。在和錦鴻同桌的一段時(shí)間，他有了很強(qiáng)的上進(jìn)心，成績(jī)也因?yàn)閼B(tài)度的轉(zhuǎn)變，有了很大的進(jìn)步。這種好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在，并且能感染新同桌——俊凱同學(xué)。 坦積在假期超前學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期可以很清楚地看到他更加努力的身影，課堂上他積極舉手，課下他虛心請(qǐng)教，幫助他人?！胺彩骂A(yù)則立”，我知道他的目標(biāo)是要打一個(gè)翻身仗。加油，你一定行! 曉樹就是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，她多才多藝，內(nèi)心有著堅(jiān)定不移的夢(mèng)想；她雖然是一個(gè)社交小白，但是大家都能感覺到她的善良。她也越來(lái)越能換位思考，勇于擔(dān)當(dāng)。小樹苗一定能迎著風(fēng)雨，笑看天邊云卷云舒。 還記得七年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，媛媛因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境，臉上幾乎沒有什么笑容?，F(xiàn)在，我們隨時(shí)可以看到她向我們露出潔白的牙齒。有的舍友調(diào)侃她有點(diǎn)“毒舌”，她會(huì)笑嘻嘻地再給你來(lái)一句經(jīng)典。有了她，宿舍多了很多的笑點(diǎn)。學(xué)習(xí)上，她態(tài)度認(rèn)真，書寫工整，作業(yè)經(jīng)常被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。 志杰這個(gè)學(xué)期讓人眼前一亮，令人驚喜的不僅是他利用鬧鐘珍惜時(shí)間，制定針對(duì)自己的好習(xí)慣要求嚴(yán)于律己，更是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)仔細(xì)。假以時(shí)日，他一定能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)在的自己。 “真人不露相”這句話用在俊良身上最合適了，在他不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、善良的心。他的默默“內(nèi)卷”和認(rèn)真高效，幫助他在上一學(xué)期進(jìn)步飛快！這個(gè)學(xué)期他的學(xué)習(xí)態(tài)度更好了，也更高效了。 凱哥有著一顆稚子之心，給人的感覺永遠(yuǎn)都是那么踏實(shí)，可以信賴和依靠。他學(xué)習(xí)主動(dòng)，再課堂上積極舉手，課下不懂就問(wèn)。這個(gè)學(xué)期的狀態(tài)是一直以來(lái)最好的。加油，少年！ 佳佳性情溫和，偶爾沙雕；她待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，在嚴(yán)格管理紀(jì)律的同時(shí)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿她成長(zhǎng)的路上鳥語(yǔ)花香，幸福相伴！ 沛玲是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。同時(shí)也是一個(gè)充滿愛心的姐姐。這個(gè)學(xué)期感覺她每天都很開心。希望她能一直很開心，把適當(dāng)?shù)膲毫ψ鳛閯?dòng)力，壓力不能太大也不能太小，太大的壓力反而影響了她正常的學(xué)習(xí)和考試的臨場(chǎng)發(fā)揮。我們一直相信，她只要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，不懈努力，一定會(huì)成功！ 蕓玥是我們班的國(guó)學(xué)小老師，小小年紀(jì)的她已經(jīng)能背誦很多經(jīng)典。這些天早上，她都充當(dāng)小老師，指導(dǎo)孩子們坐姿和朗讀要求，領(lǐng)大家一起朗誦經(jīng)典。在返校的第一天，她在沒有任何人要求的情況下，幫助不認(rèn)識(shí)的同學(xué)搬運(yùn)行李，一搬就是一個(gè)上午。雖然她被曬黑了，但是我感覺這樣的她最美！ 顏瑜的進(jìn)步較大，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了許多，性格也變得更活潑，上進(jìn)心也更強(qiáng)，也越來(lái)越關(guān)心集體了。衷心地希望她在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言，不懂就問(wèn)，與好書為友，全方位不斷地提高自己。老師們對(duì)她充滿了信心！ 開浪是這個(gè)學(xué)期加入咱們802大家庭的一名新成員，但是我卻總感覺他是我們一直流落在外的孩子。他來(lái)到班級(jí)的第一天，就和孩子們打成一片，他臉上時(shí)常掛著的笑容，溫暖著每一個(gè)人的心田。在雙節(jié)晚會(huì)上，他有點(diǎn)靦腆，我突然覺得這個(gè)少年其實(shí)很有點(diǎn)內(nèi)斂。開浪，歡迎回家! 詩(shī)喻文靜又貼心，每次見面，總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就招呼，“老師，您好呀!”平時(shí)除了會(huì)問(wèn)候人，還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，回到宿舍也會(huì)“內(nèi)卷”。這個(gè)學(xué)期，專注力有了提高，作業(yè)也比之前認(rèn)真多了。期待她在奔跑中不斷調(diào)整姿勢(shì)，一路向陽(yáng)，迎接最好的自己！ 季穎，你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！志樂(lè)，七年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候給人的印象是有點(diǎn)傲氣，被同學(xué)們陳為“彭教授”。不到一個(gè)學(xué)期，他就和所有的同學(xué)都能玩到一起，說(shuō)明他其實(shí)是內(nèi)心很溫暖的一個(gè)孩子。雙節(jié)晚會(huì)后，他第一個(gè)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)，“老師，您辛苦了”。感恩他在玩得那么開心的時(shí)候還記得祝福老師節(jié)日快樂(lè)。 英浩你是我們班的體育健將，更是我們班的優(yōu)秀體委，你時(shí)不時(shí)會(huì)給身邊的同學(xué)一句“牛逼哄哄的，激勵(lì)性的，刺激性的”話語(yǔ)。因?yàn)橛心?，個(gè)別同學(xué)被激起了斗志，這個(gè)時(shí)候你又會(huì)站出來(lái)和他們并肩作戰(zhàn)。黃添，你是我們班一員大將，哪里需要你，你就在那里。你又是如此的誠(chéng)實(shí)憨厚，記得有一次你犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，主動(dòng)找老師認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，這個(gè)人都是抖的。正因?yàn)槟阄窇职嘁?guī)，所以你越來(lái)越遵守紀(jì)律，越來(lái)越懂得維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。 奕豪學(xué)習(xí)認(rèn)真、品行端正，有良好的生活習(xí)慣好，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定，一直保持前列。做事情講原則，管理工作不偏不倚。對(duì)自己負(fù)責(zé)的事情有著高度的責(zé)任感。小茜新學(xué)期也有了變化，學(xué)習(xí)比之前認(rèn)真了，效率比以前高了，也變得比以前更自信了。讓我感動(dòng)的是，晚會(huì)期間，她默默地走到我的身旁，問(wèn)我，“老師，你餓不餓?”我說(shuō)不餓，她說(shuō)“您一直都在忙，都沒吃過(guò)東西?！备兄x可愛的小茜，讓我感覺到了春回大地的溫暖。 陳根上個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，性格溫和了很多，能靜心傾聽別人的意見。紀(jì)律上能嚴(yán)格要求自己，努力為集體增光；學(xué)習(xí)上較以前認(rèn)真，不按時(shí)完成作業(yè)的情況日漸減少，上課也能認(rèn)真聽講，有時(shí)候還會(huì)舉手發(fā)言！希望他繼續(xù)加油，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)砥礪前行！ 小麗為人謙虛，品德優(yōu)良，積極上進(jìn)。即使身處逆境，卻永不會(huì)退縮。她懂事善良，小小年紀(jì)就懂得父母的不易。她不追求舒適，明白現(xiàn)在正是追求方方面面進(jìn)步的時(shí)候。我為她感到無(wú)比的高興，前進(jìn)的道路是坎坷的，愿她做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！ 木春刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以他的成績(jī)名列前茅。特別是在歷史方面，讓同學(xué)們非常佩服；他為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過(guò)很久，在全班男生中，他屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種；唯一不足的地方是的書寫還不夠工整，希望能好好練練。 海源是我們班的開心果，一想到他，就會(huì)想起他在班會(huì)上的自我介紹！在家里，他主動(dòng)做家務(wù)；在學(xué)校，他熱心助人。這個(gè)學(xué)期，他進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)了，紀(jì)律也好多了。 璇是個(gè)聰明、性格開朗的孩子，同學(xué)們都喜歡接近她，與她在一起談笑風(fēng)生。她關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，漫畫畫得非常棒。在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)小迷糊，有時(shí)會(huì)走神。這個(gè)學(xué)期狀態(tài)還不錯(cuò)，加油?? 冠強(qiáng)是一個(gè)善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是我們的班長(zhǎng)。他認(rèn)真地做好班級(jí)的管理工作，是老師的得力助手；他為每一位同學(xué)做好服務(wù)，是受同學(xué)們歡迎的領(lǐng)頭人。 感謝同學(xué)們溫暖的節(jié)日問(wèn)候，讀著這些賀卡，感受孩子們純真的祝福，心中滿身 802班每一個(gè)孩子都是可愛的小天使。感謝緣分，讓他們來(lái)到我們身邊，我們之間的情誼如鋼鐵堅(jiān)不可摧，如冬日的陽(yáng)光溫暖心田，如永不停息的晝夜地久天長(zhǎng)。