“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”——吳忠市紅寺堡區(qū)大河中心學(xué)校優(yōu)秀教師風(fēng)采

浦淑慧

世界上有多少完美的詞語贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。確實，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送；教師又是一個平凡的人，他與其他工作不一樣，肩負(fù)著社會賦予的重任，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。 強師能鑄師魂，在這平凡的崗位上，總有人默默奉獻(xiàn)，總有人不忘初心。在第三十八個教師節(jié)來臨之際，讓我們把最美好的祝福送給他們！ 　　王璐，大河中心小學(xué)教師，2017年9月參加工作，在教學(xué)和班主任工作崗位上認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)。以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。 作為一名班主任，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。在學(xué)生的心田上播灑愛的種子；她崇尚愛的教育，以奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每一個學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂地成長；讓學(xué)生從她這里學(xué)到知識、讓家長對她的教育水平放心、讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對她的工作滿意，這就是她教育最大的幸福！ 　　劉小蘭，大河石坡子幼兒園教師。情系幼兒教育，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，2016年7月參加工作，迄今已在幼兒園這個領(lǐng)域里辛勤耕耘了好幾個春秋。她深深地愛著這片熱土，幼兒教育凝結(jié)著我無盡的神思，歲月的流水沖走了她的疲勞；在這一方快樂的天地里，到處洋溢著歡歌笑語；就在這片土地上，她用自己的一舉手，一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句美麗的話語，去撥動那一個個美妙的心弦，并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。 　　高雪映，畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院，2019年通過國家特崗考試，在吳忠市紅寺堡區(qū)大河河西小學(xué)任教，三年來，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作。從一名剛上講臺的新手教師，逐步成長為善于學(xué)習(xí)、勤于思考的教師。 她，是孩子們心中的嚴(yán)師，是家長心中的“定海神針”。她秉持著“踏實有序”的原則，用自己的“笨辦法”堅持出了風(fēng)格。早晨孩子們朗朗的讀書聲里，有她的身影；放學(xué)悠揚動聽的音樂曲中，是她與孩子們交流的平常畫面。她心系學(xué)生，鉆研教學(xué)，總是想把最“扎實”的一堂課教給學(xué)生，總是想把最深刻的道理講給懵懂的孩童?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，她從一年級所帶的班級終于在三年級走向了正軌，孩子們紀(jì)律好，學(xué)習(xí)好，在三年級統(tǒng)考中取得了紅寺堡區(qū)大河鄉(xiāng)第一名的好成績。 　　趙瑾，大河中心小學(xué)教師。情系教育甘于奉獻(xiàn)，她用慈母的胸懷包容、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。最調(diào)皮的學(xué)生，在她的耐心、愛心的感召下，也會變得聽話乖巧。趙瑾老師既擔(dān)任語文教師、班主任又是政教干事，但她從不叫苦叫累，她耐心和細(xì)心的工作。使班級管理更上一層樓，學(xué)生的成績得到了很大的提升，得到了學(xué)生和家長的一致好評。在工作中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識還積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議等活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。 　　謝維斌，男，出生于1992年11月，2018年7月畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院，取得了本科文憑，2018年參加特崗考試，考入紅寺堡區(qū)大河平嶺子小學(xué)，2020年9月調(diào)入大河開元小學(xué)。 自參加工作以來，始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。切實把思想和行動統(tǒng)一起來，實事求是。向國家的精神指導(dǎo)思想靠攏，做一位有思想覺悟高的老師。在工作和生活中，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實實的自己。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。四年來，本人擔(dān)任語文教育教學(xué)工作，在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)，深得學(xué)校和社會家長的一直認(rèn)可。 　　黑正龍，男，回族，2004年12月參加工作，小學(xué)一級教師。從教十余年，恪盡職守，盡職盡責(zé)，始終如一。 夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了他選取教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使他最后如愿以償成為了一名教師，令他感到無比的光榮和自豪。十幾年來，他始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求他成為一名合格的人民教師。 　　賀文思，大河龍泉小學(xué)英語教師，2020年入職，2022是她加入工作的第三個年頭。她堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)感和責(zé)任感。她時時向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。力求為人師表，做一名學(xué)生喜愛的好老師。教書育人已融入我的生活，除了教書，她一直認(rèn)為育人更為重要，所以在日常生活中，她也時常嚴(yán)格約束自己的行為，期望給學(xué)生樹立好的榜樣。期望在學(xué)生和家長心目中，是一位負(fù)責(zé)人，愛學(xué)生的老師。 　　馬琴，1995年出生，大學(xué)本科學(xué)歷。2017年在吳忠市紅寺堡區(qū)新莊集鄉(xiāng)康莊小學(xué)支教，2018年參加特崗考試分配至吳忠市紅寺堡區(qū)大河龍源小學(xué)工作，參加工作以來，她熱愛教育事業(yè)，熱心幫助學(xué)生，認(rèn)真踏實工作。先后獲得“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。教育格言：孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠亦厚為人。 　　情系幼兒教育，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。 全瑞娜同志參加工作至今已在幼兒園這個領(lǐng)域里辛勤耕耘了11個春秋。在這一片神圣的沃土上，到處播撒著期望；在這一方歡樂的天地里，到處洋溢著歡歌笑語；她注重為人師表，立足本職，做好教師表率帶頭作用。作為辦公室主任的她，積極協(xié)助園長做好各項工作，認(rèn)真完成班級各項教育教學(xué)、檔案建設(shè)、及時上報資料信息、學(xué)前教育資助管理、檔案建設(shè)、及財務(wù)上報等工作，并且根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展一系列豐富多彩的主題教育活動，啟發(fā)幼兒的主動性，創(chuàng)造性，培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，讓孩子們在快樂中成長。她在本園的工作中出色表現(xiàn)得到了全體教職工的認(rèn)同與肯定！ 　　楊柏女 1993.07.08出生，畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，教育學(xué)學(xué)士，2018年9月參加工作，在工作中努力學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真鉆研教材。作為一名普通的教師，始終牢記”一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的理念，努力做一名合格的人民教師。 作為一名班主任，深知教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛，所以她始終以寬廣的胸懷，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。同時也注重自身的言行舉止，為人師表，以身作則，教育學(xué)生會做人，做好人，在平時日常工作生活中起到表率作用! ————————————————— 　　“一人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮?！?lt;/p> 向優(yōu)秀教師看齊，我們要擁有愛心和無私奉獻(xiàn)的精神，這樣我們才不會抱怨工作的辛苦。其次我們要不斷的提升自己的教學(xué)水平和能力，這樣我們才能更好地講好每一堂課。最后，我們要不斷的反思自己，這樣我們就與 “優(yōu)秀教師”稱號越來越近。