同心戰(zhàn)“疫”，同“屏”共振

新干四中

一、疫情防控篇 　　突如其來的疫情，恰如今年的高溫酷暑天氣，令人始料未及。面對當(dāng)前新冠肺炎疫情防控的嚴(yán)峻形勢，新干縣第四中學(xué)黨支部迅速吹響“紅色集結(jié)號”，組建了一支疫情防控黨員教師干部服務(wù)隊，大家踴躍報名，紛紛投入到疫情防控服務(wù)當(dāng)中，用黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，筑牢疫情防控的堅固防線。 維持核酸檢測秩序 　　“同志，請保證前后間距一米”、“同志，請?zhí)崆按蜷_健康碼”“同志們們保證隊伍不要亂，請跟我來……”為了能夠快速有序做好全縣居民的核酸檢測，新干四中黨員主動擔(dān)當(dāng)，配合全縣開展志愿服務(wù)，積極協(xié)助社區(qū)核酸檢測現(xiàn)場做好引導(dǎo)、秩序維護(hù)等工作，默默守護(hù)居民們的健康，統(tǒng)一聽從部署指揮，充分發(fā)揮黨員吃苦在前、沖鋒在前的模范作用，亮身份、當(dāng)先鋒、做表率，讓黨旗在戰(zhàn)“疫”一線高高飄起。為配合疫情防控工作，四中廣大黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)，隨時待命。堡壘無言，卻能凝聚強大力量:旗幟無聲，卻能鼓舞磅礴斗志。在疫情面前，四中全體黨員干部齊心協(xié)力，迎難而上，以奉獻(xiàn)彰顯使命擔(dān)當(dāng)，以堅守傳承志愿精神，堅決扛起疫情防控的政治責(zé)任，以實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的莊嚴(yán)誓言。 抗擊疫情黨員干部永遠(yuǎn)戰(zhàn)在第一線 　　有效引導(dǎo)居民正確面對疫情，確保防范措施落地落實，全力以赴協(xié)助社區(qū)控制傳染源，阻斷傳播途徑，管好易感人群，齊心協(xié)力打贏疫情防控這場硬仗。 抗擊疫情顯擔(dān)當(dāng)值守小區(qū)保平安 　　為了保障分包小區(qū)居民的生命安全，我們要做傳達(dá)政策的宣傳員、疫情防控的排查員、嚴(yán)把關(guān)口的監(jiān)測員、保障衛(wèi)生的消殺員、安撫情緒的疏導(dǎo)員、疫情數(shù)據(jù)的報送員、居民生活物資的登記員和配送員，我們們不分晝夜，忠于職守，我們不畏酷暑，熱情服務(wù)，筑牢疫情嚴(yán)密防線！ 臨時黨支部會議 迅速在分包小區(qū)成立了臨時黨支部，將黨旗插到了抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的最前線。 24小時輪流執(zhí)勤，緊盯小區(qū)大門，嚴(yán)格落實縣里的防疫政策。 　　盡自己一份責(zé)任，換群眾一片安心。在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，新干四中黨員干部堅守在小區(qū)一線，每天都在用行動譜寫著這個高溫酷暑里的美麗樂章。 疫情防控，小區(qū)值守，不負(fù)韶華，砥礪堅守！ 二、停課不停學(xué)篇 　　新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作，目前，線上教學(xué)正有序開展，效果很好。一、提前規(guī)劃，總體部署9月5日，校長在微信群里召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級分級推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實施方案，保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。 實施原則：1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，七、八、九三級聯(lián)動，教師、年級組長合力實施，協(xié)同推進(jìn)。2、統(tǒng)一進(jìn)度。各年級要嚴(yán)格執(zhí)行縣課程計劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。 二、選擇授課模式 　　選擇授課模式延期開學(xué)公布以來，網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費使用，上級也推薦了很多平臺，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點和優(yōu)勢。結(jié)合年級和學(xué)科特點，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。1、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們根據(jù)網(wǎng)絡(luò)授課的特點，制定了切實可行的課程表 2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并加強自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。3、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動，每天一節(jié)答疑時間。 三、育分同時重育人 　　著名教育家葉瀾教授所說:教育要“教天地人事，育生命自覺"。這次疫情是一場災(zāi)難，又是一本育人的教科書。我們給學(xué)生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業(yè)，讓學(xué)生對這次疫情進(jìn)行調(diào)查研究。研究，什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒肺炎?面對“新疫情”很多醫(yī)務(wù)工作者不懼風(fēng)險，無私奉獻(xiàn)，奔赴疫區(qū)參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名中學(xué)生，正值防控疫情關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該怎么做?疫情過后，我們應(yīng)該得到怎樣的啟示?習(xí)近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，表明了什么?針對此次疫情，我們應(yīng)該怎樣看待人與自然的關(guān)系，尤其是野生動物。我們?nèi)祟惻c野生動物應(yīng)該保持怎樣的距離?等等。希望學(xué)生通過研究實現(xiàn)自我覺醒、追求生命的自覺。同時老師們根據(jù)學(xué)科特點布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。語文組以“抗擊疫情”為抓手，設(shè)計系列作文:我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事，感動于他們的精神，再到自己如何做，最后反思，提升思想認(rèn)識。通過這些作文，將學(xué)生視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的人和事中，感動之余，凝聚為對其精神的謳歌和向往，這遠(yuǎn)比課堂上單純說教效果好。 四、做好督促工作確保人人參與 1、督促學(xué)生上課每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)、匯總學(xué)生打卡情況匯報學(xué)校，對于沒有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生，聯(lián)系家長，讓家長做好監(jiān)督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。2、作業(yè)打卡落實，網(wǎng)上批改。老師們每天在班級群檢查落實作業(yè)，同時和家長一起輔導(dǎo)學(xué)生，不會的知識點教師定點解疑。 　　疫情不退，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不退，為落實停課不停學(xué)，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們四中人會心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同對抗這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，用自己的實際行動為戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量，期待陰霾消散，抗疫勝利的時候，我們在校園等你們歸來。提前祝教師節(jié)快樂！ 新干四中 2022-9-9