教研引領(lǐng)，共同提高——記第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組第二次教研活動張 <p class="ql-block"> 研無教，則無以立足！ 教無研，則無以長久！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)和課堂質(zhì)量。9月15日，第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級數(shù)學(xué)組進(jìn)行了本學(xué)期第二次數(shù)學(xué)教研活動。</p> <p class="ql-block"> 各位老師準(zhǔn)時簽到。</p> <p class="ql-block"> 教師認(rèn)真觀摩示范課。</p> <p class="ql-block"> 課后，聽課老師進(jìn)行了暢所欲言的交流。大家各抒己見，充分肯定了這堂課的優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足之處，真誠的提出了自己的教學(xué)設(shè)想。評課環(huán)節(jié)，老師們的無私分享與智慧碰撞，讓我們的教研活動變得更有意義！</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動既搭建了學(xué)校教師相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，又提高了教師的教研意識，同時進(jìn)一步促進(jìn)了教師研讀教材能力的深化、教學(xué)理念與方法的改變，從而更好的把握教學(xué)中的“深度”與“廣度”，達(dá)到提高教學(xué)實(shí)效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。??</p> <p class="ql-block">文字：張寧寧</p><p class="ql-block">圖片：各年級數(shù)學(xué)教研組</p><p class="ql-block">初審：殷冬梅</p><p class="ql-block">復(fù)審：張磊</p><p class="ql-block">終審：張興奎</p> 教研教學(xué)教師數(shù)學(xué)組各年級老師活動無以第五提高