<p class="ql-block"> 梁山縣第七實驗小學(xué)按照《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的具體要求,小學(xué)生在六年的生活中必須完成100萬字的基本閱讀量,有計劃、有目標(biāo)、科學(xué)地安排在校學(xué)生進(jìn)行大量閱讀。現(xiàn)將2022~2023學(xué)年第一學(xué)期孩子閱讀的書目推薦給家長們,希望家長們能積極配合學(xué)校的工作,把閱讀當(dāng)做一項重要的活動,督導(dǎo)孩子順利完成閱讀任務(wù)。 </p> <p class="ql-block"> 特別提示:年級推薦的書目是語文老師根據(jù)學(xué)生的閱讀水平精心挑選, 學(xué)校統(tǒng)一安排閱讀任務(wù)。家長根據(jù)推薦的書目,可以借閱,也可以在實體店購買或者是網(wǎng)購(版本不限)。學(xué)校嚴(yán)禁老師組織學(xué)生統(tǒng)一購買書籍。因麻煩不愿為孩子購書的家長可視為自動放棄。</p> <p class="ql-block">一年級推薦書目:《小豬唏哩呼嚕》(上、下冊)、《伊索寓言》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這是一本非常風(fēng)趣幽默的童話故事書,講述的是小豬唏哩呼嚕的歷險故事和生活故事。是一本可以讓你從頭笑到尾的書。不過小豬唏哩呼嚕并不是為了逗笑而誕生的,他有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的機(jī)智,更可貴的是,他善良、勇敢、富有同情心和正義感,傻得執(zhí)著,傻得可愛。想去認(rèn)識一下這只可愛的小豬唏哩呼嚕嗎?大家快來看一看吧。</p> <p class="ql-block"> 《伊索寓言》是一部寓言故事集。其中收錄的是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。它通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅,平易近人。很多小朋友可能沒有讀過這本書,但都知道一些這本書中的故事,像《農(nóng)夫和蛇》《披著羊皮的狼》《龜兔賽跑》等等。那這本書中還有什么別的小寓言故事吶?就讓我們一起來閱讀一下,一起來成為一個小小故事家吧!</p> <p class="ql-block"> 二年級推薦書目:《小鯉魚跳龍門》《孤獨的小螃蟹》</p> <p class="ql-block"> 《小鯉魚跳龍門》的作者是金近先生。金近先生的童話語言質(zhì)樸,風(fēng)格清麗,生活氣息很濃,主人公大多是被賦予了孩童性格特點的小動 物。他的童話故事不但生動有趣,而且具有很強(qiáng)的教育意義,令人回味無窮。從閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣,在故事里收獲良好品行。希望孩子們能在金近童話故事的陪伴下,度過快樂美好的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 《孤獨的小螃蟹》是冰波的中短篇兒童文學(xué)作品集,收錄了《孤獨的小螃蟹》《梨子提琴》 《永遠(yuǎn)的薩克斯》等風(fēng)格抒情、細(xì)膩,語言優(yōu) 美、恬淡的優(yōu)秀作品。沉浸情節(jié)之中,能夠讓孩 子感受文字所營造的沉靜安然的氣氛和意境,學(xué)習(xí)巧妙精致的文體結(jié)構(gòu),非常適合孩子閱讀。</p> <p class="ql-block"> 三年級推薦書目:《格林童話》《怪老頭兒》</p> <p class="ql-block"> 《格林童話》這部民間文學(xué)的語言極其通俗質(zhì)樸,在這部童話中,寬容善良、聰明勇敢的人總會得到好報,陰險惡毒、自私怯懦的人總會受到懲罰,懲惡揚善始終是童話的主旋律。作者通過頌揚人類美好的品質(zhì),表達(dá)了對丑惡鄙視,體現(xiàn)了人們豐富的想象力、優(yōu)美的內(nèi)心世界和崇高的道德境界。閱讀它,將會使我們在不知不覺中逐步凈化心靈。所以,同學(xué)們趕快去讀一讀《格林童話》吧!讓書中的美麗和善良永遠(yuǎn)留在你的心里。</p> <p class="ql-block"> 《怪老頭兒》是2016年8月云南人民出版社出版的圖書,作者是孫幼軍。該書主要內(nèi)容是名叫趙新新的男孩子與偶遇的“怪老頭兒”之間的故事。</p> <p class="ql-block"> 四年級推薦書目:《昆蟲記》《中國神話故事集》《走月亮》《希臘神話故事》</p> <p class="ql-block"> 《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家讓?亨利?法布爾的主要著作,也叫做《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。該書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”。它真實地記錄了昆蟲的生活以外,還透過昆蟲世界折射出社會和人生。</p> <p class="ql-block"> 《中國神話故事集》從各時代的典籍中挑選最具有代表性的神話故事,為我們展現(xiàn)了一個神奇絢爛的神話世界。透過這些栩栩如生的神話,既可以了解人類精神走過的漫漫長路,又可以鑒察當(dāng)下,溝通未來。該書配以著名畫家繪制的優(yōu)美插圖,以便讀者更深入、更形象地了解中國古代神話的全貌。</p> <p class="ql-block"> 《走月亮》是“課文作家作品系列”中四年級上冊中的一本。吳然老師的散文短小精悍,句句精彩、字字珠璣。文章主題包括鄉(xiāng)間習(xí)俗、自然景物、生活小事等,內(nèi)容豐富,可讀性強(qiáng)。最后的作家面對面版塊是作者對自己的創(chuàng)作經(jīng)歷及被選入課文的《走月亮》這篇文章的寫作介紹,幫助老師及學(xué)生了解課文背后的故事及更深層的含義。</p> <p class="ql-block"> 《希臘神話故事》這本書,主要描寫了天父宙斯統(tǒng)治時期的神話故事。記述了古希臘關(guān)于神明和英雄的傳說,主要圍繞眾神和人間英雄的傳奇事跡而展開的。書中這些有關(guān)神與神之間的故事、神與人之間的故事、人與人之間的故事,都充滿了智慧和神奇的色彩.盡管故事中涉及的人物繁多復(fù)雜,但每一個神靈,每一位英雄,都很有個性,形象具體而生動。</p> <p class="ql-block">五年級推薦書目:《水滸傳》《俗世奇人》《稻草人》《假如給我三天光明》</p> <p class="ql-block"> 《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,是我國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑,也是世界文學(xué)寶庫中一顆光彩奪目的明珠。數(shù)百年來,它一直深受我國人民的喜愛,并被譯為多種文字,成為我國流傳最為廣泛的古代長篇小說之一。</p> <p class="ql-block"> 《俗世奇人》,顧名思義,就是講世俗生活里的奇人奇事。 馮驥才以清末民初天津市井生活為背景,通過18個短篇,講述了18位民間奇人的傳奇故事。這18個人,都是俗世里的市井小民,每個人的身份都不顯赫,但是卻都身懷絕技,他們各有各的性格,也各有各的特色。在他們身上,你會看到每個奇人對自己那份手藝的尊重與執(zhí)著,而這種民俗之俗,正是戰(zhàn)勝低俗、庸俗、媚俗的力量。</p> <p class="ql-block"> 《稻草人》這篇童話就通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描寫了二十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。他的童話構(gòu)思新穎獨特,描寫細(xì)膩逼真,富于現(xiàn)實內(nèi)容。魯迅說:“葉圣陶的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路。”</p> <p class="ql-block"> 《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。這本被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”該書以自傳體散文的形式,真實記錄了這位聾盲女性豐富、生動而偉大一生。</p> <p class="ql-block"> 六年級推薦書目:《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》</p> <p class="ql-block"> 《童年》主要講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 《小英雄雨來》主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子,一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家,雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了,他堅決不說出李大叔藏在哪里,鬼子把雨來拉到河沿上,想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙的脫險了。</p> <p class="ql-block"> 《愛的教育》是一本日記體的小說,寫的是一個小學(xué)四年級學(xué)生安利柯一個學(xué)年的生活,期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成:意大利四年級小學(xué)生安利柯的十個月日記;他的父母在他日記本上寫的勸誡、啟發(fā)性的文章;以及老師在課堂上宣讀的十則小故事,其中《少年筆耕》、《小抄寫員》、《尋母三千里》 等篇目尤為知名。</p> <p class="ql-block"> 讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讓我們的校園書聲瑯瑯,書香滿園,讓閱讀成為我們的習(xí)慣!</p> <p class="ql-block">編輯:戴月萍</p><p class="ql-block">審核:張盛彬</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">梁山縣第七實驗小學(xué) </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022.09.08</p>
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