<p class="ql-block">宋冰老師和齊如鏡老師一家人跟我家做了近10年的鄰居，那已經(jīng)是50多年前的事情了…</p> <p class="ql-block">記得有一天，我聽父親說，宋老師解放了，要重回教師隊伍，但沒想到，他卻成了我的語文老師。還記得他給我們第一次上課時的情景。他走上講臺，認(rèn)真而又深情地說到：語言這東西不是隨便可以學(xué)好的，非要下苦功夫不可。還有他在講長征精神時，描述長征：火烤胸中暖，風(fēng)吹背后寒時的凝重，所有他當(dāng)時的儀態(tài)永遠(yuǎn)地留存在了我的心中…</p> <p class="ql-block">大約是在1972年的春天，我們在學(xué)農(nóng)，內(nèi)容是在一片稻田里插秧，下午臨近收工，突然狂風(fēng)卷著烏云，暴雨隨之而來，面對此景，許多同學(xué)開始向?qū)W?？癖?，此時就聽見宋老師在風(fēng)雨中朗誦著高爾基的巜海燕》，同學(xué)們因此受到震撼，停住了腳步，然后大家手挽手，迎向西邊的風(fēng)雨云，合誦著：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！宋老師用他的激情撬動著我們這群少年堅定的心，用心呵護(hù)著我們這些早春田野的嫩芽…</p> <p class="ql-block">據(jù)說宋老師年輕時在空軍服役，年輕英俊，他屬于那個年代有追求，有理想的年輕人。但卻因為出身和年代，他成為了五類分子，盡管如此也沒有讓他頹廢。他對我的幫助讓我永記心中。他知道我愛看書，便悄悄借給一本書：《鋼鐵是怎樣練成的》，這本書影響了我一生，在我最初性格形成過程中永遠(yuǎn)有著保爾以及保爾最初崇尚的牛虻的影子</p> <p class="ql-block">在那個年代，我也是第一次從宋老師那兒科普到人造地球衛(wèi)星的最初知識。1974年4月24日我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星，在他家門口我倆迎著夕陽，一邊聽著收音機里播放的衛(wèi)星搭載的東方紅音樂，他一邊給我講解人造衛(wèi)星的原理，此景永遠(yuǎn)地定格在了我心中…</p> <p class="ql-block">齊老師教過我手工課，這是我年少時最喜歡的課程，至今我還能回想起上手工課的情景，尤其是手工課上自制漿糊的味道，它是那樣的芳香和滋潤…</p> <p class="ql-block">齊老師也是因為與宋老師的關(guān)系從江蘇來到了宋老師身邊。也正是因為宋老師她成了黑五類的家屬，她是黨員，在那個年代心里要承受很大的壓力，但她卻很樂觀。我家與她家之間拴著一根長鐵絲用來晾曬衣被，我永遠(yuǎn)忘不掉那些年每晚她和我母親在門前樹下，手握那根鐵絲在寂靜的月光下聊天的情景，幾十年來，每當(dāng)想起齊老師，她那爽朗的笑聲就在我心中回響…</p> <p class="ql-block">齊老師晚年因為長年多病，先于宋老師離開了人世，之后我一直擔(dān)心宋老師孤獨一人，還是在去年二月初，得知宋老師不慎摔傷住進(jìn)醫(yī)院，我內(nèi)心一直都很忐忑，我知道老年人最忌諱摔倒，何況一位九十歲的老人。盡管我從心里一直在祈禱，然而老人家于去年7月9日還是扶扙西行…</p><p class="ql-block">值得慶幸的是，2017年11月，在倆位老師都還健在時，我和蘇老師一行專程拜見了宋老師和齊老師，圓了久存心中的一大宿愿…</p> <p class="ql-block">宋老師、齊老師；你們雖已扶扙西行，但卻依然活在我的心中，我懷念與你們在一起的時光，更感激你們在我成長的關(guān)健歲月里給予我的關(guān)心和幫助…</p> <p class="ql-block">驚聞宋老師去逝后，一直想寫一篇紀(jì)念宋老師和齊老師的文章，每欲下筆，卻總是浮想聯(lián)翩、欲言又止，總不免往事與躁動相隨。真的很想念已經(jīng)離世的老師們，更懷念那個年代的校園生活，在教師節(jié)來臨之際，讓我以此文的落筆來紀(jì)念那些已經(jīng)遠(yuǎn)行的可克達(dá)拉子女學(xué)校的前輩們?。?！</p>
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