<p class="ql-block"> 教育之美,美在育人;課標(biāo)之耕,賦能成長(zhǎng)。為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的通知》(教材〔2022〕2號(hào))精神,大力推進(jìn)教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變育人方式,準(zhǔn)確理解和把握新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)精神,切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中,2022年9月7日下午,利通區(qū)教育局教研師培和考試中心組織學(xué)科教師參加了新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 利通區(qū)教研師培和考試中心仇清梅主任用詩(shī)意的“遇見(jiàn)”帶領(lǐng)教師們聚焦新課標(biāo),引領(lǐng)新成長(zhǎng)。仇主任以《鹿和狼的故事》兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)為例,深入淺出的告訴我們項(xiàng)目學(xué)習(xí)沒(méi)有想象的那么難,項(xiàng)目學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)依舊在課堂,重心依然是學(xué)科學(xué)習(xí),也需基于課堂。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 講座過(guò)程中既有理論指導(dǎo),又有實(shí)際應(yīng)用,教師</span>們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí),仇主任引導(dǎo)教師在現(xiàn)場(chǎng)繪制新課標(biāo)思維導(dǎo)圖,指導(dǎo)大家根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)計(jì)多樣的思維導(dǎo)圖,老師們充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,現(xiàn)場(chǎng)涌現(xiàn)出許多有創(chuàng)意的思維導(dǎo)圖。 </p> <p class="ql-block"> 第二時(shí)段的分學(xué)科學(xué)習(xí),利通區(qū)教研師培和考試中心的馬薇老師同大家一起從美術(shù)角度出發(fā),學(xué)習(xí)和思考<span style="font-size: 18px;">《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》中的</span>核心素養(yǎng)、課程內(nèi)容以及跨學(xué)科融合教學(xué)的相關(guān)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)之前,全員掃碼,領(lǐng)取任務(wù)——運(yùn)用跨學(xué)科美術(shù)的教學(xué)思路,簡(jiǎn)單設(shè)想六年級(jí)上冊(cè)《廢物新用》教學(xué)方法,初淺嘗試設(shè)計(jì)跨學(xué)科的美術(shù)課,以這樣的任務(wù)驅(qū)動(dòng)導(dǎo)向,開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次學(xué)習(xí)和討論大家都把重點(diǎn)放在了如何運(yùn)用跨學(xué)科美術(shù)學(xué)習(xí)解決真實(shí)情境中的復(fù)雜問(wèn)題?通過(guò)推送的資料包,大家各出妙招,共同探討怎么樣才能更好的落實(shí)“跨學(xué)科”教學(xué),讓“跨學(xué)科”實(shí)踐教學(xué)落地有聲。</p> <p class="ql-block"> 了解綜合材料藝術(shù)教學(xué),裝置藝術(shù)教學(xué),活動(dòng)式學(xué)習(xí),項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等諸多跨學(xué)科美術(shù)教學(xué)。開(kāi)展了交流研討與互動(dòng),真正踐行“聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之”。</p> <p class="ql-block"> 縷縷清風(fēng)潤(rùn)心房,切磋磨礪共成長(zhǎng),各小組討論熱烈,各抒己見(jiàn),都勇敢的邁出了新的步伐。</p> <p class="ql-block"> 最后,通過(guò)各小組的交流分享,馬薇老師和大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),跨學(xué)科美術(shù)教學(xué)具有綜合性,開(kāi)放性,實(shí)踐性,自主性的特點(diǎn),不論怎樣設(shè)計(jì),還是要把落腳點(diǎn)落在核心素養(yǎng)的培養(yǎng)上,通過(guò)本次共同鉆研,讓“跨學(xué)科”實(shí)踐教學(xué)慢慢落地。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)勁潮起,自當(dāng)揚(yáng)帆起航;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。隨著《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)年版》的實(shí)施,利通區(qū)全體美術(shù)教師定將以此次培訓(xùn)活動(dòng)作為契機(jī),繼續(xù)深入研讀新課標(biāo),解鎖新理念,賦能新課堂,不斷提高教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)行為,讓美術(shù)課堂成為美術(shù)核心素養(yǎng)落地的力量,讓自己真正成為以美育人的美術(shù)教師。</p> <p class="ql-block">撰稿:張娟 倪春梅 付曉梅</p><p class="ql-block">編輯:黃楠</p><p class="ql-block">拍照:張瑋 劉麗婷</p><p class="ql-block">審核:馬薇</p>
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