研高效書寫課堂，行規(guī)范書寫之路——平輿縣外國語小學書法小課觀摩活動

天使旋律

認認真真讀書，規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。寫字教學是培養(yǎng)學生形成良好習慣和學做美德少年的一個窗口，也是學校精準教研的一項重要工作，為提高寫字教學質量，提升教師的教學水平，更好地讓學生掌握漢字書寫技巧，提高漢字書寫能力，平輿縣外國語小學各年級分別組織本組語文教師在9月5日下午的書法小課上開展了“寫字教學”觀摩課活動。 　　二年級的付迪老師精心準備了1節(jié)寫字課，執(zhí)教的是“右點”及相關字的書寫。付老師在上課過程中特別注重學生興趣和姿勢、習慣的培養(yǎng)，細心地引導學生觀察漢字的筆畫和間架結構，詳細地講解書寫漢字的運筆技巧，耐心地在黑板示范書寫、指導學生書寫，學生們認真聽講，書寫認真規(guī)范，字體端正大方！ 　　三年級的王克樂老師講解的是“兩點水”及“次”的書寫。王老師一筆一畫、認認真真的范寫，將行筆過程與運筆方法清晰而美觀地展現在學生面前，不僅給學生以方法的引領和點撥，而且能帶給他們強烈的美感，為學生起了很好的示范作用。學生通過觀察、比較、討論、探究，在自我練習和師生評價的過程中取長補短，且學且思。 　　四年級的王霞老師講解的是“米字旁”和“?！钡臅鴮懀紫让鞔_了本節(jié)課的教學目標，然后溫文爾雅地指導學生一筆一畫書寫，以及在田字格中的占位。在具體的學習寫字過程中，王老師還讓學生通過觀察、比較、討論、探究，學習把字寫正確、規(guī)范，通過練習、評價、比較前后寫的字的不同，及教師的鼓勵，引導幫助學生盡量把字寫美觀，占準位，指導輕聲細語，點撥春風化雨。 　　五年級的代二麗老師講解的是“立刀旁”的書寫。課堂上她先讓學生書空，接著引導學生觀察發(fā)現其筆畫占位，其次示范寫“利”字，然后讓學生描紅臨寫，最后引導學生比一比，找毛病，二次修改，再臨寫。每一個教學環(huán)節(jié)都穿插了教師對學生課堂常規(guī)和學習習慣的指導和培養(yǎng)，同時，也針對性的賞評了課堂表現優(yōu)秀的同學。整個課堂氣氛活躍而輕松。 　　這四位教師都特別注重培養(yǎng)學生良好的“雙姿”，并通過田字格中找位置，學會把握“方向”“輕重”“長短”“穿插避讓”等要點來書寫一筆一畫，關注學生核心素養(yǎng)，有效落實教學目標，為全體語文教師起到了良好的示范作用。 　　孩子們筆尖輕如燕，手繪淡墨痕。書寫如穿針引線般輕巧流暢，將一個個方塊字繡上稿紙。 　　語文老師們都認真傾聽，詳細地做著筆記，從中學習示范課老師的教學方法，以使自己的書法課堂同樣精彩。 　　這次寫字教學觀摩活動，為全校語文教師提供了一個相互學習、相互交流的平臺，起到了以點帶面、示范引領作用。 為了讓學生規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人，傳承漢字文化，我們一直在行動。