<p class="ql-block"> 離離暑云散，裊裊涼風起。9月1日，早秋的時候，疫情下校園寂靜。清涼的樹蔭，婆婆娑娑，沒有孩子們的身影。</p> <p class="ql-block"> 小學課本已經(jīng)來到了學校，時間不待人，賁紅學校的領(lǐng)導(dǎo)班子為了不耽誤孩子們疫情期間的學習和成長，急切地要把課本、網(wǎng)課手機送到孩子們的手里。</p> <p class="ql-block"> 如果不是今天送書，我不會知道烏蘭察布市犄角旮旯的村里，有“落后于社會的家庭“。</p> <p class="ql-block"> 我們來到一戶人家，7歲的高中福穿著大人的拖鞋，啪塔啪塔搖搖晃晃地在院子里迎接我們，點亮希望的眼睛高興的看著我們。他的母親說話支支吾吾，屋里屋外凌亂不堪。</p> <p class="ql-block"> 我們給孩子在屋里找了個適合學習的地方，告訴了孩子網(wǎng)課的學習的方法，然后又急匆匆的趕往楊霞家。一路顛簸來到楊霞家，孩子只有父親，媽媽早已經(jīng)離開了他們，據(jù)說去了繁華的地方。</p> <p class="ql-block"> 寂寞的村莊里，兩個孤單的孩子，孩子穿著毛衣，一種莫名的擔心油然而生！我想，如果他們能來到學校上課，至少要比家里條件好許多，他們可以一起去摘下月季花泡水喝，可以吃老師給的蘋果西瓜……和同學們一起追逐打鬧。</p> <p class="ql-block"> 賁紅學校對于后旗來說是一所“麻雀”小學，然而對于這些孩子們來說，學校是他們不可缺少的樂園。</p> <p class="ql-block"> 這里，教育了他們，包容了他們，給了他們真誠的愛。從這里出來，我們一起又去賁紅鎮(zhèn)希臘圖村。</p> <p class="ql-block"> 這路好遠好遠，炎熱的中午我們瞌睡的睜不開眼，無限廣袤的草原養(yǎng)育了草原的人們，成熟的蔥頭綠油油一片一片，早黃的玉米，無精打采的在秋風里嗮太陽，我們的車一路飛奔，沖向希臘圖村，愛的路沒有盡頭，那里更有我們朝思暮想的孩子們。</p> <p class="ql-block"> 此時此刻，讓我突然想起一首歌：蝴蝶呀空中飛，身輕力不衰，年年引的東風到，歲歲與春歸，心中蝴蝶飛，只把希望追，飛入尋常百姓家，報的三春輝……</p>
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