<p class="ql-block">師德師風建設(shè)是條沒有終點的路,是一首唱不完的歌,是一個教師職業(yè)生涯的完美追求,是師者之魂。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!疫情當下,停課不停學,為了加強我園教師隊伍建設(shè),提高教師自身修養(yǎng),弘揚幼教正能量,樹立教師新形象,規(guī)范教師行為舉止,我園于2022年9月7日晚上魏園長組織大家線上學習了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。</p> <p class="ql-block">魏園長發(fā)起了晚上七點半線上學習的通知,要求全體老師們做好學習筆記;此次《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》主講專家是南京師范大學教育科學學院教授虞永平。</p> <p class="ql-block">老師們相約線上觀看了虞教授的專題講座,認真做好了學習筆記,相信在今后的工作中老師們會將所思所得更好地貫穿于日后自己的教育教學中,努力詮釋著陶行知先生的“學高為師、身正為范”的教育真諦。</p> <p class="ql-block">認真學習的老師最美</p> <p class="ql-block">專題培訓主要學習了以下內(nèi)容:</p><p class="ql-block">1.幼兒園教師的工作職責</p><p class="ql-block">2.幼兒園教師職業(yè)特點</p><p class="ql-block">3.教師工作的艱巨性和重要性</p><p class="ql-block">4.教師職業(yè)準則的意義及重要性</p><p class="ql-block">5.五省師德師風先進案例</p><p class="ql-block">6.默默無聞,踐行準則</p><p class="ql-block">7.關(guān)于教師的優(yōu)良品質(zhì)</p><p class="ql-block">8.幼兒園教師的使命</p> <p class="ql-block">老師們仔細聆聽,從自身角度進行了師德層面的反思,同時也深刻認識到作為教師不僅要具有扎實的專業(yè)性,更重要的是自身的道德修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">通過線上學習全園老師對師德師風建設(shè)的重要意義有了更充分的認識,對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用。</p><p class="ql-block">無論是在疫情期間還是在今后的工作中,嘉榮華陽光幼兒園的全體教師都將不忘初心,滿懷愛心,堅守師德,以德立身,以身立教,用愛心、細心、耐心去關(guān)愛和呵護每一位幼兒。</p>
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