【教育教研】靈芝幼兒園2.0信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程

靈芝幼兒園

為積極落實教育部、廣東省教育廳、深圳市教育局相關(guān)文件精神，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，全面提高幼兒園信息化教育教學水平。我園在2021年度教師信息技術(shù)能力提升工程2.0工作中，建立了由教學主任把握方向、具體負責、小組組長全面推進、信息培訓團隊技術(shù)支持、全體教師廣泛應(yīng)用的多級管理組織架構(gòu)，并陸續(xù)開展一系列集中培訓和園本研修活動。 　　首先召開了“全園推進”培訓會議，根據(jù)相關(guān)工作實施意見，向全體教師介紹了2.0項目的背景、目的、意義。 ——全面提升教師應(yīng)用技術(shù)，進行學情分析、教學設(shè)計、學法指導、學業(yè)評價和融合創(chuàng)新的能力，并將這幾大能力充分運用到教學中去，促進信息技術(shù)與教育教學的深度融合。 　　本次園內(nèi)教研活動為老師們提供了一個研討、交流、學習的平臺，促進了教師專業(yè)能力的提升。教師也在開展集中備課、研磨課例、線下聽評課、錄制課例、教學研討等實踐活動，信息技術(shù)的運用能力水平，整體得到提升。 　　我園信息化技術(shù)2.0網(wǎng)絡(luò)研修活動已經(jīng)進入尾聲階段，通過研修，教師隊伍的整體信息技術(shù)應(yīng)用能力水平有所提升，未來我園將加大硬件投入，完善信息化教育環(huán)境，加強教師信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓，更好地為智慧教育服務(wù)。