“幼”見開學季，歡迎小萌寶——臨夏市第九幼兒園小班新生入園溫馨提示

蒲公英

嗨！小朋友們????????， 成長是無盡的階梯 幼兒園是你跨入社會的第一步， 我們會看著你一步步攀登， 讓我們共赴一場童年的約會?? 等待一次快樂的牽手?? 九月，我們就要見面啦！?? 你，準備好了嗎？?? ?一、新生入園心理準備 ??親愛的爸爸媽媽們： 你們好呀！離孩子入園的時間已經(jīng)進入倒計時，在些許期待和小小的激動中，你們是否和寶貝一起做好入園準備了呢？今天這份“入園準備”，希望能夠給家長們一些建議，幫助孩子更好地適應集體生活，一起看看吧！ 1.培養(yǎng)自豪感全家都對去幼兒園這件事表示肯定和贊賞，把寶貝要入園當作家里的一件喜事來討論：“我們寶寶長大了，要到幼兒園里去學本領啦!”讓孩子知道自己已經(jīng)長大了，所以要上幼兒園了!讓他覺得能上幼兒園是件了不起的事，使等待入園的過程充滿了樂趣。 2.借助繪本故事熟悉幼兒園幼兒園到底是做什么的?幼兒園老師是什么樣子的呢?有沒有很好玩的小玩具呢......面對孩子的小問題，家長可以通過生動的繪本故事來向孩子介紹幼兒園的人、事、物，學習故事中正面的精神，萌發(fā)對老師的信賴，從而緩解入園焦慮。 ?二、幼兒能力準備 　　1.獨立如廁 獨立如廁是孩子最基礎的自理能力，它關乎孩子自尊心的建立，能夠獨立如廁的孩子，入園后會更從容，過渡期更短。所以，平時事事包辦的家長們，不要再提醒孩子該上廁所、幫他穿脫褲子了，讓孩子學著自己來，這是他長大的第一步。 2.表達需求 培養(yǎng)孩子自主并準確表達需求的能力非常重要。老師只有及時了解孩子的需要，才能幫助孩子更好地解決問題、適應環(huán)境。例如感到口渴時，要說“老師，我想喝水”;有尿意/便意時，要說“老師，我想上廁所”;沒吃飽時，要說“老師，我想再吃一碗”;不舒服時，要說“老師，我難受”......告訴孩子請別人幫忙并不丟臉，老師和爸爸媽媽一樣，都很愿意幫助他。入園前這段時間家長與孩子交流時盡量使用普通話，讓孩子知道自己學校里的名字。 ?三、家長準備 1.多鼓勵、正面引導 家長在和孩子討論到幼兒園時應注意保持隨意、平靜的狀態(tài)，不要給予過分的壓力，適當?shù)劁亯|和介紹幼兒園的情況。家里切忌“你再不乖，就送你去幼兒園了”，或者“你不會吃飯，老師就不喜歡你了”這樣的話，應該用正面的語言來鼓勵孩子，比如“你是小哥哥小姐姐了，要......”，多用愛撫、擁抱、親吻等肢體語言，讓孩子感受到爸爸媽媽的愛一直都在。同時，也不需要刻意美化幼兒園，以免孩子入園后形成心理落差。 2.著裝準備 ??家長在給孩子選擇衣服時應遵循簡單、舒適、方便脫穿，不冷不熱的規(guī)則。 ??為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。 ??口罩：準備好一個密封袋和兩只口罩，注意做好防護。 ?四、給家長的小提示? ?????♀?1.切忌送一休三 面對寶寶的哭鬧，很多家長不忍心，孩子不想去，干脆就不去，上一天歇三天，這樣孩子永遠也適應不了幼兒園的生活??！ ?????♀?2.切忌百依百順 爸媽疼孩子，理所當然，但是千萬別做百依百順型父母，想要孩子迅速適應幼兒園的生活，就要學會“狠心”，愛孩子，柔軟而不失原則。 ?????♀?3.切忌零食補償 有些媽媽覺得孩子幼兒園上學非常不容易，一回到家，先買上一大堆零食，先讓孩子開心開心，這樣，對于培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣非常不利。 ?????♀? 4.切忌刨根問底 一天沒見到孩子了，一到孩子放學，就圍著孩子問東問西，“小朋友欺負你了嗎？吃飽了嗎......"各種各樣的問題，都在把孩子往消極的情緒上引導，這樣，會讓孩子更加忌憚幼兒園的生活。 五、疫情防控溫馨提示 1.“非必要不離臨”，確有特殊情況需要離臨，請務必報備老師。 2.密切關注健康碼和行程碼狀態(tài)，按要求完成查驗，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。 3.不瞞報，不謊報，配合落實健康管理和主動參加社區(qū)組織的常態(tài)化核酸檢測。 4.堅持“科學佩戴口罩、做好個人衛(wèi)生、保持社交距離”，不到人群密集和空氣不流通場所，不參與聚集性活動。 5.注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勤洗手，勤消毒、勤通風，養(yǎng)成良好的作息習慣。 6.增強體育鍛煉，提高自身免疫力。長時間居家，需要全體家長和孩子們“動”起來，在家中每日保證一定的運動時間，增強體質(zhì)，提高身體免疫力。 　　 　　 進入幼兒園，是孩子從家庭走向社會的第一步。這一步，既是他們的成長，也是家長的成長。孩子離開原來的環(huán)境，進入集體的幼兒園大家庭，可以擁抱更大的世界，獲得更多寶貴的成長機會。所以，家長無需過分擔心和焦慮，只要擺正心態(tài)，提前做好準備，給孩子充分的信任和鼓勵就好。