<p class="ql-block"> ??中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。自古便有祭月、賞月、吃月餅等民俗,流傳至今,經(jīng)久不息。曙光第三小學(xué)為了迎接中秋節(jié),讓孩子們?cè)趧?dòng)手和勞動(dòng)中成長(zhǎng),組織了"巧手做月餅,喜迎中秋節(jié)"活動(dòng)。孩子們體驗(yàn)怎樣做月餅,既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,又讓孩子們體驗(yàn)到了中秋節(jié)做月餅的快樂(lè),感受到了我們祖國(guó)豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block"> ??老師們通過(guò)故事、圖片、手指律動(dòng)、古詩(shī),讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō),知道中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,寄托了對(duì)親人的思念。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)流程:</p><p class="ql-block">1、講解中秋節(jié)的由來(lái)和月餅的來(lái)歷。</p><p class="ql-block">2、講解制作月餅的注意事項(xiàng)和原材料及制作過(guò)程。</p><p class="ql-block">3、分組制作月餅。</p><p class="ql-block">4、活動(dòng)延伸。</p><p class="ql-block">①了解中秋節(jié)來(lái)歷及基本文化習(xí)俗。</p><p class="ql-block">②引導(dǎo)孩子講一講和中秋有關(guān)的故事和詩(shī)歌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一邊做月餅,一邊念歌謠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八月十五是中秋??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中秋月兒圓又圓??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">全家坐在屋檐下???????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吃著月餅看著天??</p> <p class="ql-block"> 馬校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)親臨指導(dǎo),與學(xué)生們一起做月餅,共度歡樂(lè)時(shí)光!</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)及在老師的指導(dǎo)下,從開始自己秤好面和餡,然后搓好一小團(tuán)面,搓的圓圓的,再用力一拍做成一塊面皮,把各種各樣的餡兒放在面皮中間包好,再把包好的月餅放到模具里摁一下,一個(gè)漂漂亮亮的月餅就制作成功。</p> <p class="ql-block"> 我們的月餅來(lái)了!五顏六色,太漂亮啦!</p> <p class="ql-block"> 不同形狀、紋飾、口味的月餅通過(guò)同學(xué)們的努力一一展現(xiàn)在我們的面前。</p><p class="ql-block"> 濃濃的香味彌漫在教室。</p> <p class="ql-block"> 親手制作的月餅太好吃啦!一起來(lái)嘗嘗吧!</p> <p class="ql-block"> 在這次充滿喜悅的活動(dòng)中,同學(xué)們了解到中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力,在制作分享月餅的同時(shí),培養(yǎng)了曙光第三小學(xué)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及交往能力,也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)圓分享的快樂(lè)!</p> <p class="ql-block"> ??曙光第三小學(xué)中秋節(jié)主題活動(dòng),不僅讓學(xué)生了解了中秋的由來(lái)和意義,感受了節(jié)日的氣氛,更讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)分享合作,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,從而充分體會(huì)最真摯的團(tuán)圓、相思之情,加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于學(xué)生的心中,并傳承下去。提高了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。</p>
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