防控常態(tài)化健康新起航——晉城市城區(qū)鳳臺(tái)小學(xué)開(kāi)展2022新學(xué)期疫情防控應(yīng)急處置演練

蒙牛

2022年9月4日下午,晉城市城區(qū)鳳臺(tái)小學(xué)召開(kāi)了秋季疫情防控演練工作布置會(huì),會(huì)上認(rèn)真梳理應(yīng)急演練流程,細(xì)化演練角色和任務(wù),強(qiáng)調(diào)演練活動(dòng)目的。 9月5日上午,結(jié)合疫情防控工作會(huì)議精神和學(xué)校開(kāi)學(xué)實(shí)際情況,為切實(shí)做好校園疫情防控工作，進(jìn)一步提高在校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的處置能力,熟練掌握應(yīng)急處置流程,切實(shí)保障師生員工的安全與健康,晉城市城區(qū)鳳臺(tái)小學(xué)在以郭太生校長(zhǎng)、來(lái)曉春副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的疫情防控小組帶領(lǐng)下開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。 模擬環(huán)境一:孩子入校園 　　1.入校園時(shí),學(xué)生前后間隔一米,由校防疫檢測(cè)員進(jìn)行測(cè)溫,體溫正常者進(jìn)入。 2.防疫消毒員對(duì)學(xué)生手部消毒并檢查三日內(nèi)核酸證明。 模擬情景二: 測(cè)溫進(jìn)入校園。 　　學(xué)生進(jìn)入校門(mén)后，依次排隊(duì)經(jīng)過(guò)體溫門(mén)測(cè)體溫。 模擬情景三:學(xué)生進(jìn)入班級(jí) 　　1.班級(jí)老師在入班前進(jìn)行檢查,再次測(cè)體溫,面部檢查。 2.進(jìn)班后在老師的指導(dǎo)下按照六部洗手法洗手消毒。 模擬環(huán)境三:活動(dòng)中出現(xiàn)異常 　　活動(dòng)中孩子出現(xiàn)體溫異常時(shí),教師組織孩子帶好口罩,進(jìn)行測(cè)體溫，并馬上聯(lián)系防疫應(yīng)急處置員。 模擬情景四:疫情防控主題班會(huì) 　　秋季開(kāi)學(xué)之際，在本次疫情防控演練中，每個(gè)班再一次開(kāi)展了《新學(xué)期疫情防控主題班會(huì)》。 　　演練結(jié)束后，晉城市城區(qū)鳳臺(tái)小學(xué)郭太生校長(zhǎng)針對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)歸納并提出改進(jìn)策略，優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié)，將演練過(guò)程做實(shí)、做細(xì)，確保校園“一方凈土”。 此次演練，為保障師生的生命安全，提高教師對(duì)突發(fā)事件處置的技能和反應(yīng)能力，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。