停課不停學(xué) 成長不停歇

南芬教育集團南芬校區(qū) 五年三班

秋天帶著???黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了?間。突然，疫情席卷而來，猝不及防地，我們的城市一切按下了暫停鍵。本溪市緊急啟動疫情防控應(yīng)急響應(yīng)，但是學(xué)習(xí)、生活并沒有因此暫停。居家這段日子，我們認(rèn)真網(wǎng)課，鍛煉身體，看看課外書，做力所能及的家務(wù)！ 　　線上教學(xué)，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)能力以及上課的積極性絲亳不輸線下課堂。不一樣的收獲，不一樣的感受，在這樣的教學(xué)模式下，取得了良好的教學(xué)效果，也實現(xiàn)了真正意義上的“停課不停學(xué)，成長不停歇?！?lt;/p> 　　疫情期間，老師們時刻保持與孩子的聯(lián)系?？箵粢咔椤覀冊谛袆?！我們通過線上活動的模式架起了“空中課堂”！伴隨著朝陽的冉冉升起，新一天的線上教學(xué)拉開了帷幕，孩子們朗朗的讀書聲，專心致志聽課的身影，顯示出新的一天的到來，他們定有新的收獲。 　　停課不停學(xué)，隔離不隔愛。雖然孩子們不能來學(xué)校，但在家長和老師的陪伴下，孩子們在家中也能過得豐富多彩，讓我們一起等待疫情散去，然后就是我們相見之時，我們再一起回到溫馨快樂的南芬小學(xué)。