鮑家小學(xué)“基于問題解決的教材培訓(xùn)會(huì)”參會(huì)紀(jì)實(shí)

趙寧

為了貫徹落實(shí)《農(nóng)安縣2022年秋季小學(xué)“雙減”背景下教材培訓(xùn)方案》，2022年9月1日-2日，農(nóng)安縣“基于問題解決的教材培訓(xùn)會(huì)”準(zhǔn)時(shí)召開。本次活動(dòng)在縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室的精心組織下、名師工作室成員的積極參與下，利用“騰訊會(huì)議”進(jìn)行直播講座，實(shí)現(xiàn)了在線研討，共同備課。鮑家小學(xué)組織三年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)英語(yǔ)、四年級(jí)科學(xué)、三年級(jí)道德與法治學(xué)科教師分別參加了培訓(xùn)會(huì)。三年級(jí)數(shù)學(xué) 三年級(jí)組全體教師參與了本次數(shù)學(xué)培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，五位主講教師對(duì)“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“綜合與實(shí)踐”三個(gè)領(lǐng)域的典型問題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)問題展開分析。參會(huì)教師認(rèn)真記錄，積極思考，不斷吸收內(nèi)化，鞏固提升，收獲滿滿。 五年級(jí)語(yǔ)文 五年級(jí)語(yǔ)文的培訓(xùn)會(huì)上，培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)的六位主講教師從“語(yǔ)文新課標(biāo)的'新'的內(nèi)涵和外延”、“如何統(tǒng)領(lǐng)單元教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)單元教學(xué)成果最優(yōu)化”、“聚焦單元語(yǔ)文要素，落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)”、“立足課標(biāo)于教材，抓牢習(xí)作教學(xué)”、“識(shí)字寫字與文言文”和“依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，提升師生素養(yǎng)”等幾個(gè)方面展開講座。參會(huì)的三位教師積極參與并做好相關(guān)的研培記錄，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，不斷提升自己。 三年級(jí)英語(yǔ) 三年級(jí)英語(yǔ)的培訓(xùn)會(huì)上，幾位主講老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，就期初問題清單上的問題給予了解答，也分享了自己的建議，理論聯(lián)系實(shí)際，探討了教學(xué)的方法。英語(yǔ)組全體教師積極的參與到此次培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真記錄，學(xué)到了各種問題的解決辦法，收獲了眾多的新理念、新方法。 四年級(jí)科學(xué) 四年級(jí)科學(xué)培訓(xùn)會(huì)上，三位主講者分別就四年級(jí)上冊(cè)三個(gè)單元進(jìn)行單元解讀，并對(duì)期初問題清單中的問題進(jìn)行答疑解惑。講座中主講教師們強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要以新課標(biāo)為依據(jù)，以探究實(shí)踐為主要方式教學(xué)，在教學(xué)中要充分關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)?？茖W(xué)組全體教師參與了本次培訓(xùn)，并對(duì)科學(xué)教學(xué)有了更多深層次的思考，對(duì)于如何激發(fā)學(xué)生們的探究欲望，帶來更好的科學(xué)體驗(yàn)有了更多的思考。 三年級(jí)道德與法治 道德與法治組全體教師參與了本次教材培訓(xùn)會(huì)。通過培訓(xùn)會(huì)上三位培訓(xùn)教師的答疑解惑，我校道法學(xué)科教師受益頗多，知道了整體把握教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道法課程的積極性。同時(shí)也讓我們對(duì)教材及新課標(biāo)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，怎樣才能深入淺出的讓學(xué)生有更多的收獲。這對(duì)我們今后的日常教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。 學(xué)無(wú)止境，心無(wú)所止，教書育人路任重而道遠(yuǎn)。雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，鮑家小學(xué)全體教師將攜手上下而求索。我們將以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，保持學(xué)習(xí)的熱情，在教學(xué)研究的道路上深研課標(biāo)，躬耕課堂，尋變創(chuàng)新，把新課標(biāo)的理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中去，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)，在教育的道路上堅(jiān)定步履，逐光而行！