<p class="ql-block">我有一個科學夢,成為小小科學家。實驗中的幼兒在玩中學,學中玩,通過觀察—思考—提問—動手—合作—表達,促進孩子觀察力、思考力、認知力、動手力、組織力、表達力的全面提升。</p> <p class="ql-block">課程簡介</p><p class="ql-block">科學實驗課程是一套完整系統(tǒng)的科學實踐教育課程體系。實驗課程中涉及了力學,光學,電磁學,機械學,化學,數(shù)學,人體,自然地理等各領(lǐng)域的奧秘。每節(jié)課對應(yīng)一個知識領(lǐng)域,配帶一個實驗材料包,每個實驗包含一個原理,每個原理對應(yīng)一個知識點,通過知識導(dǎo)入、動于實驗、思維表達、成果展示等環(huán)節(jié),讓幼兒動手又動腦,有效保持幼兒對生活的好奇心,特別注意激發(fā)幼兒的求知欲,讓幼兒在實踐探索中掌握科學真理。</p> <p class="ql-block">實驗過程中幼兒的思維處于開放、活躍的狀態(tài),在動手操作的過程中,幼兒能獲得直接的感性經(jīng)驗,掌握豐富的科學知識和生活常識中隱藏的奧秘。</p> <p class="ql-block">更多精彩瞬間,滿滿的成功喜悅!幼兒對科學知識、科學現(xiàn)象及科學教育活動充滿興趣,老師的幫助、鼓勵、指導(dǎo)使偶發(fā)的不穩(wěn)定的好奇、興趣轉(zhuǎn)化為強烈的求知欲,并在求知欲的驅(qū)使下進行各項認知活動,使幼兒對學習產(chǎn)生積極的態(tài)度,還能對幼兒成長后正確對待周圍事物、對待生活產(chǎn)生積極的影響??茖W啟蒙,從小開始。</p>
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