質量分析定目標，齊心協(xié)力育花開———2022年和政五中秋季學期九年級教學質量研討會

奔跑吧！五中

金秋九月，揚帆起航。九年級是整個初中階段最重要的一年，也是最關鍵的一年，為能及時發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、找尋方法、完成既定目標，為了準確把握教材，提高九年級教學工作的效率，加強九年級教師間信息交流，不新改進教育教學教研工作，促進學校教學質量和教學管理的穩(wěn)步提高。根據(jù)我校九年級學生狀況和當前教學工作實際，探討九年級教學的有效途徑及方法，和政五中教研室于9月4日下午在四樓會議室召開了九年級質量研討會。 　　研討會議由教研室羅主任建明主持，校長祁曉娟，副校長喬永棟，張恕善，吳斌及原、現(xiàn)九年級學科教師、學科教研組長參加。老師們在交流研討中，把握教材，提高教學效率和教學水平，力爭提升明年中考質量。 　　本次教學質量研討會共有四項議程:一、羅建明主任對今年九年級成績做通報和分析二、原九年級年級組長扈元輝對年級情況做總結三、原九年級教師代表分科進行交流發(fā)言四、現(xiàn)九年級年級組長趙福軍對年級情況做整體介紹 　　質量研討會一開始，羅建明主任首先從九年級2021和2022年中考成績分析入手，指出我校目前中考形勢嚴峻，升學壓力競爭大，缺少優(yōu)勢學科。在今后的教學中，要研究中考方向，確定努力目標，提升全縣的名次，把有效課堂轉變?yōu)楦咝дn堂。 　　原九年級年級組長扈元輝對原九年級情況做總結，回顧了九年級老師們三年披星戴月，早出晚歸，付出了許多汗水與努力。 　　喬永棟副校長認真分析了去年中考數(shù)學教學中存在的問題，認為我們在數(shù)學教學中沒有真正做到激發(fā)出學生學習熱情，因材施教不到位，個別學生輔導不夠，并建議今后在數(shù)學教學中我們應該采取的措施：1.不放棄每一名學生。2.復習階段，利用學校資源進行階段檢測。3.臨考前，留給學生3至5天付間做系統(tǒng)回項。4.課前認真做好每一套試卷。 　　會議第二項原九年級教師代表分科進行交流發(fā)言，其中語文教師代表李帆，英語教師代表馬媛媛，物理教師代表鄭國棟，化學教師代表祁麗，他們分別就從中考書寫的重要性，培養(yǎng)學生學習習慣，指導學生規(guī)范答題，分析近年來中考題型，同學科老師之間溝通合作進行了交流。 　　研討會第三項:九年級年級組長趙福軍反饋九年級情況。九年級老師唐菊梅，虎永泊，康永琴，王鵬虎就今后九年級的教學現(xiàn)狀，以今后所采取的措施從學習習慣的培養(yǎng)，重試學生思維的發(fā)展，探索適合的教法，強化學生應試能力幾個方便做了匯報。 　　大會最后一項現(xiàn)九年級年級組長趙福軍對年級下一學年所做的計劃和措施做了分享。 　　各位老師通過對各自的教學和學生管理、教學目標等方面的深入的分析，可以看到九年級全體教師對學生情況很了解，各位老師的對九年級的教育教學和學生管理分析的很實際，很客觀，教學策略很科學，很合理，很實用。 　　研討會上學校領導對九年級組的各項工作做了認真細致的指導，也為我們今后的工作出謀劃策，給我們增加了信心，讓我們信心百倍。相信我們九年級組的全體教師在校委的準確領導下，繼續(xù)努力工作，加強自身學習，圓滿完成學校下達的目標責任，使學校的教育教學工作有較大提升。 圖片:張文霞文字:朱一民審核:羅建明