踏上征程，書(shū)寫(xiě)新篇章——大姚縣印象幼兒園

花開(kāi)淡墨

踏上征程 ————-開(kāi)學(xué)第一周———— 新學(xué)期新面貌，帶著希望與憧憬，迎來(lái)了秋季學(xué)期新起點(diǎn)新轉(zhuǎn)折，又是滿心歡喜新開(kāi)始。小神獸們已集結(jié)完畢，回到幼兒園的第一周一切都是那么熟悉，全體老師以滿腔的熱情積極投入工作，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心來(lái)?yè)肀氊悅儭?lt;/span> 來(lái)園篇 　　小朋友們錯(cuò)峰有序，通過(guò)幼兒園門(mén)口間隔地排隊(duì)入園，逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)，洗手消毒，保健醫(yī)生嚴(yán)格晨檢，為幼兒安全入園保駕護(hù)航…… 錯(cuò)峰有序步入校園 　　美好的開(kāi)學(xué)季從“儀式感”出發(fā)，祝孩子們：可可愛(ài)愛(ài)、元?dú)鉂M滿、健康快樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心、平平安安、大吉大利、聰明伶俐、一鳴驚人。 　溫馨的教室、親愛(ài)的老師、熟悉的同伴、熱鬧的操場(chǎng)，隨著孩子們回園，幼兒園瞬間活力十足。 安全篇 　　為了幫助幼兒增強(qiáng)安全意識(shí)，提高疾病防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，平安健康的成長(zhǎng)，每個(gè)班開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。講故事的過(guò)程中適當(dāng)?shù)靥釂?wèn)可以增強(qiáng)互動(dòng)性，提高孩子聽(tīng)故事的興趣。 活動(dòng)篇 　　瞧，一聲聲“老師早”、一聲聲“媽媽再見(jiàn)”、“奶奶再見(jiàn)”……表達(dá)出對(duì)我們的信任和肯定。 　　中班的孩子們很快投入到集體生活中。與自己的好朋友牽手相認(rèn)，討論著假期吃喝玩樂(lè)小趣事，分享著彼此的歡樂(lè)，開(kāi)學(xué)的激動(dòng)讓他們無(wú)比興奮，上起課來(lái)神采奕奕，回答問(wèn)題自信十足，繪畫(huà)、手工、聲樂(lè)信手拈來(lái)，成果頗豐。 　大班的孩子一如既往表現(xiàn)優(yōu)異，成熟穩(wěn)重的他們?nèi)缃衲芎芎玫恼疹欁约海瑤椭?，養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們得成長(zhǎng)令人欣慰。 探索科學(xué)室 玩轉(zhuǎn)木工坊 用餐篇 　　用餐時(shí)間中大班的孩子們特別省心，過(guò)了一個(gè)假期依然能記得良好用餐習(xí)慣值得表?yè)P(yáng)，安靜有序地享受著幼兒園精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)餐。 午睡篇 　　我們?yōu)橛變簞?chuàng)造安靜、舒適的午睡環(huán)境，并保持室內(nèi)空氣流通；拉下窗簾，播放輕音樂(lè)，安靜有序的進(jìn)入午睡。值班老師在孩子午睡時(shí)的“一聽(tīng)”、“二看”、“三摸”、“四做”和“眼勤”、“嘴勤”、“手勤”、“腿勤”。 運(yùn)動(dòng)篇 　 “孩子生來(lái)都是好動(dòng)的?！睉敉饣顒?dòng)作為幼兒體育活動(dòng)的一種特殊的組織形式，它既能培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，還能愉悅幼兒的情緒，促進(jìn)同伴間友好和諧發(fā)展。戶外活動(dòng)結(jié)合幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平，巧妙利用戶外材料的不同擺放方式，創(chuàng)設(shè)平衡區(qū)、跳躍區(qū)、爬行區(qū)、綜合障礙區(qū)等活動(dòng)區(qū)域，將走、跑、跳、鉆、爬、平衡、左右協(xié)調(diào)等基本動(dòng)作融入其中，滿足孩子們肢體均衡發(fā)展。 新的學(xué)期，新的書(shū)寫(xiě)承載新的夢(mèng)想，親愛(ài)的孩子們，真誠(chéng)的祝愿， 在新的學(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)， 輕松愉快地度過(guò)每一天。 —————大姚縣印象幼兒園 成長(zhǎng)熱線??：13887896508