<p class="ql-block"> 離離暑云散,裊裊秋風起。本是九月開學季,由于疫情反復,我們的城市再一次按下暫停鍵,為確保線上教學平穩(wěn)有序進行,我校開展線上系列教研活動。</p> 線上教學早謀劃 <p class="ql-block"> 8月30日早上行政人員召開上教學培訓會議,統(tǒng)一部署,安排工作。</p> 線上會議明安排 <p class="ql-block"> 開學雖然延期,但教學不能遲到!為確保線上教學的實效性,在賈校的帶領下學校以學科群校本教研+組成教研的方式,用一整天的時間開展了開學第一周教學內容分布與實施的議課說課活動。旨在五育融合,從學生能力發(fā)展出發(fā),做好新舊學期知識點銜接,上好鞏固復習課。</p> 組內教研雙線走 <p class="ql-block"> 各年級組根據會議精神和所任學科學生實際,開展了詳細的教學研討會議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 開學第一周的線上教學中,我們根據文件要求做好學科知識鞏固為主。圍繞這個主題,不同年級組的語文老師們認真梳理開學第一周的書本相關內容。邢校提出要求,她希望全體教師認真?zhèn)湔n,合理規(guī)劃教學內容,引領學生在復習中展開新學期的學習。同時,她給出教學建議,希望各教研組老師們認真研討,復習梳理已學習的知識,抓住語文要素,滲透到教學中,可以以專題內容形式進行,在豐富的學習活動中落實教學目標。</p> <p class="ql-block"> 在“離校不離教,停課不停學”的方針政策指導下,數學組的教師按照學校的統(tǒng)一部署,以教研組為單位開啟了不尋常的教學之旅。</p> <p class="ql-block"> 一到三年級組的數學老師通過研讀新課標、電子教材,熟記教學內容,制定可行的教學計劃,結合教科書以及結合2022版新課標,通過組內下午的教研活動,各自發(fā)表見解,以綜合復習所學知識為主線,為本學期的新知學習做好鋪墊,設計了四節(jié)綜合復習課,做好新舊知識的遷移準備工作,讓孩子們在綜合復習課中感受到數學知識之間的聯(lián)系性和螺旋上升,期待孩子們能借助已有的知識經驗,激發(fā)學生對新學習內容的探究興趣。老師們認真進行備課,做到了備教材、備課堂、備學生,有備而戰(zhàn)……對于存在的問題,在本次教研中進行交流、探討,集眾人智慧,取長補短。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 高年級組的老師們就如何落實上午的工作安排暢所欲言,重點落實到單元章節(jié)的整合,如何有效的梳理上學期的內容,喚起學生的知識結構,同時還能滲透部分新知識,對課后作業(yè)也進行了探究,設計了相應的作業(yè),老師們積極極主動,分工合作,認真貫徹了會議精神。</p> <p class="ql-block"> 桃李小學全體英語教師在線上討論了如何根據本校學生的學習情況來上好線上復習課。老師們集思廣益,并各抒己見。</p><p class="ql-block"> 老師們主要通過整合上學期學過的語言知識點來進行復習,從而達到承上啟下的作用。再結合孩子感興趣的談論話題,既復習鞏固并無縫銜接了上學期的知識點,又通過應用實踐和遷移創(chuàng)新培養(yǎng)了孩子的英語核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 五年級主要以語言知識復習為主,結合三四年級學過的同類型知識點,讓學生總結、歸納,并在老師的幫助下引入新知,以書寫小短文的形式為后期的英語寫作做好鋪墊。</p> “音美科”顯亮點 <p class="ql-block"> 學科故事群(音樂+美術+科學+勞動)美育學科牽手科學和勞動課程,結合時令之秋季,進行微小項目整合:組合為“秋天的學科故事群”,美術學科以認識秋天的顏色開始進行年級分段教學;音樂學科以聆聽秋天的聲音為開始進行年級分段進行??茖W學科從豐收的視角引導學生觀察家中的種子為切入口,學科間互相融合,讓學生感受到秋天的美好就在我們身邊,就在美術課、音樂課、科學課里......同時,我們邀請勞動教育也走進我們的課堂,家校合力發(fā)揮育人功能。至此中秋,讓孩子們相邀家人,參與傳統(tǒng)月餅的制作過程,在做月餅中感受勞動帶給人們的那份幸福煙火氣。</p> 體育學科添活力 <p class="ql-block"> 體育線上教學以體育新課標為標準,以“教會、勤練、常賽”為原則,以體質健康監(jiān)測的相關要求為出發(fā)點,制定了網絡學習內容:力量練習、柔韌性練習、跳躍能力練習、肺活量練習與體育道德精神教育。全體體育組教師從熱身到基本動作再到放松環(huán)節(jié)進行環(huán)環(huán)示范,與學生進行親切的互動交流,在提高學生身體素質的同時也能讓學生們身心愉悅。</p><p class="ql-block"> 教研活動中體育組長周老師對本學期體育課程、體育組訓練隊、學校體育賽事等活動進行了安排。并根據新課標的要求對于本學期體育大單元教學相關問題組織全體體育教師進行了探討與交流,并初步制定了不同水平段的大單元教學計劃,要求所有體育老師根據計劃制定各自年級的教學計劃,并撰寫相關教案。</p> <p class="ql-block"> 隔屏相約,傳遞的是師生情暖;線上教研,融入了教師對事業(yè)的尊崇?!耙摺辈蝗萸椋罢n”不容緩,云教研帶給我們啟發(fā)、收獲、也帶來提示、思考……待疫情散盡、這朵戰(zhàn)“疫”中的線上教研之“花”,也將會深深地綻放在我們每一位教師的記憶中。取他人之長,補自己所短,進一步優(yōu)化線上教學策略,促進線上教學質量提升,保證線上課堂的高效進行,齊心協(xié)力做到“守好一段渠,種好責任田”,形成“合力圈”、共繪“同心圓”。相信桃李的明天會更美好!</p>
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