繽紛暑假樂成長(zhǎng)，多彩作業(yè)展生機(jī)——育才小學(xué)四（7）班暑假作業(yè)秀

陽(yáng)光下的小貓咪

綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，暑假時(shí)光成長(zhǎng)忙。為了讓學(xué)生們的暑假生活多一份樂趣、多一份充實(shí)，暑假前學(xué)校依據(jù)新課標(biāo)的相關(guān)要求，切實(shí)貫徹“雙減”精神，聚焦“控量、提質(zhì)、創(chuàng)新”，精心設(shè)計(jì)布置不同類型的假期作業(yè)。多樣化的作業(yè)逐步培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生真正成為作業(yè)的主人，學(xué)習(xí)的主人。我們一起來看看孩子們的快樂收獲吧…… ?　 語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面作業(yè)展示形式多樣，內(nèi)容豐富，實(shí)踐性很強(qiáng)：有暢游書海作業(yè)，記錄讀書的快樂；有快樂的日記，記錄暑期精彩生活；有扎實(shí)的書法作業(yè)，練出優(yōu)秀的字跡。 在練字中修身養(yǎng)性?中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法藝術(shù)更是博大精深。暑假，練字正當(dāng)時(shí)！瞧，孩子們用心書寫每一個(gè)筆畫，每一次運(yùn)筆皆是用心之作！ 生活即語(yǔ)文，語(yǔ)文即生活”，本次語(yǔ)文學(xué)科特色作業(yè)，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，展示了他們內(nèi)容豐富的成果，更讓學(xué)生們領(lǐng)悟到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真諦。在書籍中遨游，在文字中起舞。這份暑假作業(yè)沒有書山題海，不見枯燥乏味，它由課本走向生活，包含豐富多元的閱讀學(xué)習(xí)，貼近生活，致力于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，既“接地氣”又充滿“語(yǔ)文味”。 孩子們每天早上堅(jiān)持讀英語(yǔ)打卡，校正自己的發(fā)音，提高自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，主動(dòng)積極背單詞，練習(xí)英語(yǔ)書法，培養(yǎng)耐心，靜心的好習(xí)慣，大家設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖和手抄報(bào)都非常的精致，可見每個(gè)孩子都非常的用心，每一次的堅(jiān)持都是一次進(jìn)步，努力會(huì)上癮，堅(jiān)持會(huì)超越，每一天的學(xué)習(xí)就是讓自己大跨步前進(jìn)。 在動(dòng)手操作中成長(zhǎng)?完美的假期絕不僅僅是停留在知識(shí)學(xué)習(xí)的層面，還有其它多種形式，瞧！孩子們?cè)谶\(yùn)用他們靈活的小手制作手工呢！ 星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。成功靠的不是豪言壯語(yǔ)，而是腳踏實(shí)地的努力。多元的假期作業(yè)夯實(shí)了孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐能力，拓展了思維，開闊了視野，為孩子們的假期生活增添了無盡的樂趣。 種下一粒希望的種子， 新學(xué)期， 所有的美好將如期而至……