”再見(jiàn)”，不能再見(jiàn)

潘清君

我們敬愛(ài)的帥啟慧老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了。不久前約好的“再見(jiàn)”，再也不能再見(jiàn)了，給我們心中留下了永遠(yuǎn)的痛。 今年9月2日下午，驕陽(yáng)高照，已近中秋，天氣依然有點(diǎn)熱。在書桌前畫了一會(huì)兒畫，感覺(jué)有點(diǎn)疲倦，決定出去遛遛。 我來(lái)到北京科技大學(xué)校園。正趕上開(kāi)學(xué)季，校園里“熱烈歡迎2019級(jí)新同學(xué)”的大幅橫幅高高的掛在空中，校園中的彩旗在微風(fēng)中搖曳著，學(xué)生們個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，意氣風(fēng)發(fā)的走在“學(xué)子路”上，有的肩背書包行色匆匆，有的三五成群邊走邊說(shuō)邊笑著，更有甚著，那些高年級(jí)談戀愛(ài)的同學(xué)，手拉著手悄悄私語(yǔ)，甜蜜的心情溢于言表。 我漫無(wú)目的地在校園里溜達(dá)，路過(guò)巍峨的主樓，突然想起有好一陣子沒(méi)和帥老師通電話了，又正值“教師節(jié)”即將到來(lái)之際，何不與其聯(lián)絡(luò)一下，順祝教師節(jié)快樂(lè)呢？！ 我拿出手機(jī)，撥通了遠(yuǎn)在深圳的帥老師電話，接電話的正是她本人。我說(shuō):“帥老師好！我是您的學(xué)生潘清君”。她重復(fù)了一遍我的名字，非常興奮，聲音洪亮有力，如果不知她已88歲了，還以為她是而立之年的年輕人呢！我們聊了各自的身體狀況，聊了曉歡曉娣及其妹。她也問(wèn)到我的家庭、兒子和孫子。她思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，推理合理。通話大約持續(xù)了一刻鐘，中間聽(tīng)到她的爽朗笑聲有好幾次。最后，我再一次祝她“節(jié)日快樂(lè)，多多保重”，在一聲“再見(jiàn)”中掛掉了電話；帶著一種幸福感，我又在北科大把自己的計(jì)步數(shù)向上提了提。 后來(lái)，我把這個(gè)事情和郭葡萄同學(xué)在微信上聊了一下。又在和李嬌娥同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，也分享了此事。郭葡萄同學(xué)表示她現(xiàn)在廣州，想抽空去深圳看望一下。 9月20號(hào)，我按照計(jì)劃踏上了赴新疆旅游之路。9月26號(hào)下午，我接到了遠(yuǎn)在千里之外的高中同學(xué)孫永安的電話，他沉痛的告訴我:“帥老師去世了”。聽(tīng)到噩耗，我一陣緊張，如鯁在喉。這消息對(duì)于我這個(gè)不善于處理突發(fā)事件的人來(lái)說(shuō)，更是如遭電擊一樣，腦子一片空白，好久說(shuō)不出話來(lái)。 “再見(jiàn)！”成了永遠(yuǎn)的不能再見(jiàn)，“多多保重”，成了“天各一方”的祝福。 我和帥老師的接觸始于初中。剛開(kāi)始我們班的數(shù)學(xué)課是由張廣柱老師教。后來(lái)由于我們的教室太破了，需要維修。學(xué)校決定把我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)給”肢解”了。我被分到了她當(dāng)班主任的班級(jí)，她教我們數(shù)學(xué)。帥老師給我的印象:課上課下，教書育人；對(duì)待學(xué)生，溫文爾雅；德藝雙馨，為人師表；后來(lái)得知她與張老師的遭遇后，更對(duì)她們?cè)诘雌鸱⑻鹚峥嗬钡娜松?，不嫌棄，不拋棄，不離棄，共同勇敢面對(duì)，相互扶持，相互關(guān)愛(ài)，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，而肅然起敬。 什么是母愛(ài)無(wú)邊，她的行動(dòng)就是最好的注解，什么是溫文爾雅，她的音容笑貌就是最好的詮釋，什么是德藝雙馨，她教出的學(xué)生桃李滿天下就是最好的說(shuō)明。 音容宛在，英靈長(zhǎng)存。愿帥老師的在天之靈安好。愿她也像以前一樣，庇佑著我們，把大愛(ài)世世代代傳下去。 敬愛(ài)的帥老師永遠(yuǎn)活在我們心中！ 9月29日于烏魯木齊