“精彩一夏樂成長不負(fù)暑假好時(shí)光”——硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（10）班童心中隊(duì)李錦程

芳芳

秋風(fēng)拂面迎新季，細(xì)雨潤物動(dòng)人心。新的學(xué)期即將開始，我馬上就是三年級的小學(xué)生了，讓我們一起來看看我豐富多彩又充滿意義的暑假生活吧！ 　　年年有目標(biāo)，月月有規(guī)劃，天天有計(jì)劃是我們家的慣例，這就是我在暑假前的一次家庭會(huì)上和家人們列的暑假計(jì)劃！ 學(xué)習(xí)一“夏” 　　暑假中，我把二年級的知識(shí)重新回顧了一遍，又對錯(cuò)題進(jìn)行升華，每天檢查做幾道思維題，口算題，閱讀理解，朗誦英語！ 　　一道道思維題，讓我在數(shù)學(xué)王國里自由探險(xiǎn)，當(dāng)我解開謎底，那種快樂無言以表！ 媽媽引導(dǎo)我數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)可以再讀讀題目，再找找條件，再比比畫畫，就有了這本草稿紙！ 　　光讀不行，還要背，光背不行，還要理解，這就是我暑假每天堅(jiān)持的閱讀理解作業(yè)和小練筆作業(yè)！ 　　爸爸告訴我：字是“門面”，漢字書寫得美觀、整齊、大方，是最基本的標(biāo)準(zhǔn)，練字能磨練其意志，更是對中國文化的傳承。在這炎炎假日里，一筆一劃，寫好漢字，我用行動(dòng)踐行著。 閱讀一“夏” 　　人生最好的時(shí)辰就是在書中漫步，體會(huì)字縫中潛藏著的無限精彩。我細(xì)細(xì)品讀書中的一字一句，盡情地吸收書中的養(yǎng)分！ 運(yùn)動(dòng)一“夏” 　　還記得一年級時(shí)老師希望我結(jié)交兩個(gè)朋友，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場，一個(gè)是圖書館。到運(yùn)動(dòng)場鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；運(yùn)動(dòng)成了我天天要做的事！ 勞動(dòng)一“夏” 　　“通過假期的家務(wù)勞動(dòng)，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。 別看我，一邊作業(yè)我也可以一邊勞動(dòng)！ 　　這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了煮飯，放水和放米的迷都被我解開了！ 快樂一“夏” 　　長吧長吧，腦瓜里的小問號(hào)?我腦瓜里的小問號(hào)是什么呢？ 　　暑假里，我很榮幸能為全省國培的班主任解說我們的校園。真是太榮幸，太自豪我有這樣美的學(xué)校！ 美麗恩施我的家，文明城市靠大家！讓我們?yōu)閯?chuàng)建全國文明城市，國家衛(wèi)生城市，盡一份心，出一份力，添一道彩！ 　　我的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)新感受！ 　　通過暑假十課的學(xué)習(xí)，我要做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)牡纳傧汝?duì)員！ 　　喜迎二十大，我用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)美！ 　　暑假里，我們班還開展了節(jié)氣在農(nóng)莊“立秋”綜合實(shí)踐活動(dòng)！這是我的綜合實(shí)踐活動(dòng)的作業(yè)！ 知秋 畫秋 　　這幅作品畫的是我們學(xué)校一處網(wǎng)紅打卡點(diǎn)——和美農(nóng)莊。和美農(nóng)莊里有果園區(qū)，養(yǎng)殖區(qū)，水稻區(qū)，蔬菜區(qū)，茶葉區(qū)……這里的瓜果蔬菜都是我們親手栽種的，不打農(nóng)藥，施的有機(jī)肥。富含豐富的硒元素，健康美味。每個(gè)季節(jié)都有不同的富硒蔬菜成熟。同學(xué)們吃了富硒蔬菜，抵抗力強(qiáng)，身體棒，學(xué)習(xí)更有精神。我還想特別介紹一下農(nóng)莊里的向日葵。它可是我們硒小師生用慧眼發(fā)現(xiàn)美的身影，得到的向日葵種子。我們把它種在農(nóng)莊里，不僅富含硒元素，還是我們美的種子，正在生根發(fā)芽，寓意著美美與共，向陽而生！ 悟秋 時(shí)間悄然流逝，不知不覺，炎熱的夏天從我眼皮底下溜了，迎來了涼爽的秋天；不知不覺，歡樂的暑假也從我身邊溜走了，換來了嶄新的新學(xué)期。我充滿著激情，踏上征途，未來是我們的！