真、善、美的美篇

新絳縣滿天星幼教中心

親愛的家長朋友、小朋友們： 大家好！暑假生活就要結(jié)束了，快樂的幼兒園生活即將開啟。家長朋友們近期請不要帶幼兒外出，注重個人衛(wèi)生、做好疫情防控，同時，合理安排作息時間，做好新學(xué)期開學(xué)的準備工作。 幼兒園根據(jù)上級部門疫情防控要求，開學(xué)時間待定！！請各位家長及時關(guān)注班級群里通知！幼兒老師們會提前到崗，上崗后做好班級消毒消殺、環(huán)創(chuàng)，秋季教學(xué)內(nèi)容，準備好一切工作迎接幼兒的到來。幼兒園開學(xué)時間待定！！聽候通知！！ 孩子們，老師們都想你們了，記得要準時回到這個溫馨、快樂的大家庭中，繼續(xù)和老師、小朋友們一起學(xué)習(xí)、游戲哦！一、疫情防控溫馨提示1.全體師生員工每天進行健康監(jiān)測，非必要不離絳。2.開學(xué)提供健康碼、行程卡和3天3次核酸檢測陰性證明電子版，班主任老師提前查驗；開學(xué)后紙質(zhì)檔交回班級。3.所有師生返校需持：（1）本人健康碼（開學(xué)前一天）（2）本人行程卡（學(xué)生持共同居住人行程卡）(開學(xué)前一天）（3）3天3次核酸檢測陰性證明（以上3項內(nèi)容打印于同一張紙上）（4）《健康狀況登記表》4.所有師生共同居住人離絳必須報備。 二、幼兒園入園、離園流程 1.幼兒進入幼兒園家長帶領(lǐng)幼兒間隔一米等待掃碼測溫，幼兒體溫正常后，經(jīng)過鞋底消毒再使用免洗消毒后入園（家長離開），再由老師指引進班。出現(xiàn)異常，不得入園，并告知家長帶幼兒及時就醫(yī)。 2. 幼兒離園家長接送孩子時應(yīng)到幼兒園指定等候區(qū)間隔1米距離排隊，不聚集交談。請家長一定配合我園制定的離園時間，準時接孩子。3. 在園常規(guī)1）測溫在園四次測溫（早上入園、中間時段、午休起床后、下午離園前）由班主任負責(zé)進行測溫，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。2）戶外活動幼兒戶外活動在本班相對固定區(qū)域，開展適當(dāng)、適度、必要的活動；幼兒之間不扎堆、不近距離接觸。3）飲水為保障幼兒飲用水安全，幼兒園每天將對水杯進行清理消毒。組織幼兒錯峰喝水，鼓勵、提醒幼兒隨時喝水。4）通風(fēng)教、寢室每天早晚及幼兒戶外活動時按要求開窗通風(fēng)，每日通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。5）消毒每天定時對桌椅、玩具、水杯、毛巾進行消毒。放學(xué)后對教室、盥洗室、寢室、活動場等進行全面消毒。三、新生幼兒入園前準備 　　怎樣讓寶貝平穩(wěn)度過分離焦慮是每個新生家長都關(guān)注的問題。在這里，我們?yōu)槟峁┮恍┙ㄗh和方法，希望能夠幫助寶貝更快地適應(yīng)幼兒園的生活。 1.鼓勵幼兒表達需求入園前，需要家長教會孩子大膽表達自己的感受。如：“老師，我想上廁所”“我身體不舒服”“我還想吃一點”“老師，我要換條褲子”等等，讓老師及時了解孩子的需求。2. 生活準備新入園的寶貝，即將走進一個新的大集體，對于大部分孩子來說，習(xí)慣了家中自由的生活，進入幼兒園后，難免會感到些不適應(yīng)。所以，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)幼兒這些能力，可以使孩子更快地適應(yīng)幼兒園的生活。1）獨立進餐培養(yǎng)孩子獨立進餐的好習(xí)慣。教給孩子拿勺的正確姿勢，讓孩子模仿自己的動作，把飯一口一口送入口中，鼓勵孩子自己吃飯。同時，稱贊飯菜的好味道，對孩子自己進食的行為要及時稱贊，以促進幼兒積極進食的情緒，盡快掌握自己吃飯的技能。2）獨立入睡很多孩子在家中往往需要家長拍著、哄著方式才能入睡，這樣孩子在幼兒園午睡時就特別容易想媽媽。因此，家長們應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨立入睡的好習(xí)慣。3）入廁訓(xùn)練對孩子來說，自己學(xué)會入廁是他成長過程中一個很重要的標志和轉(zhuǎn)折點。家長在幫孩子進行入廁練習(xí)的時候，一定要有耐心。孩子在家里一般穿的衣物較少，盡量鍛煉孩子可以自己脫、提褲子。四、中大班幼兒開學(xué)準備 1.飲食習(xí)慣保持孩子三餐規(guī)律、獨立進食的好習(xí)慣。開學(xué)前建議孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體活動的正常消耗，又有利于消化和吸收。2.衛(wèi)生習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子的身體健康，家長在家提醒孩子保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如小手臟了要及時清洗、飯前洗手、飯后漱口擦嘴等。3.情緒鋪墊重新開始集體生活，孩子們會感覺有諸多方面的不適應(yīng)，因此會在情緒上表現(xiàn)出來，對此我們建議如下：1）家長表現(xiàn)出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，這對孩子可以起到積極的影響。2）每天和孩子聊一聊幼兒園的老師和小朋友。五、尋求家園合作 　　即便孩子在開學(xué)之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要著急。一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和班級老師進行溝通；讓家庭和幼兒園有效地建立起連接，一起幫助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負面影響。 對于孩子開學(xué)的收心工作，家長的幫助很重要，要注意循序漸進，切忌因為太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。 親愛的孩子們，我們期待相聚的那一刻！期待一個清風(fēng)徐來的早晨，在熟悉的幼兒園門口，給你一個大大的、久違的擁抱！此時、此刻，所有的一切都已準備就緒！只等你們的歸來?。?lt;/b> ????用欣賞的眼光看待孩子，尊重每一位孩子，傳播真正使人收益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重！！                                     ——滿天星幼兒園