立足新起點，逐夢新征程

香格里拉教體

——2022年香格里拉市新教師入職崗前培訓(xùn)圓滿結(jié)束 　　教師是立教之本、興教之源。 　　蟬聲初歇，處暑方至，正是雪域高原狼毒初紅、層林斑斕的時節(jié)。為幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，增強立德樹人的自覺性和責(zé)任感，把握教育教學(xué)的基本知識與基本技能，市教育體育局組織50名新教師進行專業(yè)化、多元化的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)歷時4天，共8堂講座。 　　正所謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，新教師們遵守紀(jì)律、認(rèn)真聆聽、勤記錄多交流，共同營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。 開班儀式 　　儀式上，教體局領(lǐng)導(dǎo)首先恭喜青年教師們通過自己努力成為一名光榮的人民教師，融入到香格里拉教育大家庭中，然后強調(diào)了入職培訓(xùn)的重要性，要求大家及時完成心理轉(zhuǎn)變和角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到自己的教師身份，同時也希望每一位教師都能找準(zhǔn)定位并做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，思考“我要干什么，我要怎么干”的問題，明確自己的成長目標(biāo)，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才的光榮使命。 　　隨后，全體新教師面對國旗進行入職宣誓。莊嚴(yán)鏗鏘的入職誓詞聲中，培訓(xùn)活動正式拉開序幕。 面對國旗，我莊嚴(yán)宣誓: 忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，遵守教育法律法規(guī)。熱愛學(xué)生，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；勤勉敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的人民教師，為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興努力奮斗! 宣誓人:_______ 講座學(xué)習(xí) 新時代新要求新方向 　　市委教育工委書記、教體局黨組書記、局長牛盈春從新時代黨的教育方針、教育法律法規(guī)、向時代楷模張桂梅學(xué)習(xí)等三個方面，對新時代黨的教育方針進行詳細(xì)解讀；教大家如何正確維護自己的教師權(quán)利、履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，希望大家將學(xué)習(xí)黨的教育方針與努力提升自己相結(jié)合，提升四個意識（法律紀(jì)律意識、道德規(guī)范意識、敬畏意識、感恩意識），修煉四種能力（理解能力、溝通能力、忍耐能力、執(zhí)行能力）形成兩種素養(yǎng)（人格素養(yǎng)、文明素養(yǎng)），向時代楷模張桂梅學(xué)習(xí)，爭做“四有”好教師。 電子信息化的應(yīng)用 　　市電子信息化教育所所長任宗泉的講座，使新教師了解了我市教育信息化進程，認(rèn)識到現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)，云計算，物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)快速發(fā)展，學(xué)校信息化已進入一個“跨越式”發(fā)展的階段，使以教師為中心、面對面、“黑板+粉筆”為主導(dǎo)的傳統(tǒng)教學(xué)模式受到很大的沖擊，只有重新審視教育，將“互聯(lián)網(wǎng)+”，信息化技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，才可以適應(yīng)如今的社會發(fā)展。 教師青少年心理健康 　　來自迪慶州民族中等專業(yè)學(xué)校的高級講師熊繼松，圍繞教師與青少年心理健康的涵義、現(xiàn)狀、問題與對策、維護與管理等方面使全體教師受益匪淺。讓大家明白了學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。 師德師風(fēng)專題講座 　　現(xiàn)已退休的徐建英校長擁有豐富的一線教學(xué)和管理經(jīng)驗，她結(jié)合自己一師一校教師到市級學(xué)校校長的從教經(jīng)歷，推心置腹、旁征博引、金句頻出。闡述了教師職業(yè)的高尚性，說明了教師涵養(yǎng)的特質(zhì)性，強調(diào)了教師學(xué)習(xí)的重要性，用“教師的十二條修煉”概括了“為人師表，教書育人”的現(xiàn)實方向，讀來朗朗上口，簡練而深刻。 班級管理班主任工作 　　香格里拉市第二中學(xué)正高級教師許全衛(wèi)，是2019年云南省五一勞動獎?wù)碌墨@得者，擁有24年的班主任管理經(jīng)驗。講座舉實例、說做法、話經(jīng)驗，講述了自己從事班主任工作的心得體會，通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。許老師也很注意與學(xué)員的互動，講座氣氛融洽、熱烈。 粉筆字書寫技巧 　　教師基本功之粉筆字專題培訓(xùn)邀請了建塘小學(xué)的高級教師馮春勤老師組織。馮老師從教多年，經(jīng)驗豐富，一手粉筆字更是寫得清雅端正。通過半天的理論學(xué)習(xí)、書寫示范、分組練習(xí)、隨機指導(dǎo)和總結(jié)點評環(huán)節(jié)，根植了新教師對于“寫一手漂亮的粉筆字非一日之功，需要長時間的練習(xí)和不斷的總結(jié)反思”的目標(biāo)和決心。 教學(xué)常規(guī)與教育科研 　　所謂“教而不研則淺，研而不教則空”，為幫助新入職教師盡快適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作，市教育科學(xué)研究所所長楊紅衛(wèi)從教學(xué)常規(guī)、 “雙減”“雙升”及“五項管理”、教研活動、課題研究等方面，為新教師進行了全面講解，明確以教學(xué)常規(guī)促教學(xué)質(zhì)量的道路，幫助他們樹立成為“研究型教師”的目標(biāo)。 個人成長經(jīng)驗分享 　　30日下午，市第三中學(xué)的語文教研組長楊燕老師帶來名為“熱愛，可抵歲月漫長”的專題分享，結(jié)合自己入職七年來的工作經(jīng)歷與感悟，提煉出教師職業(yè)的五個關(guān)鍵詞、專業(yè)成長的“五度”境界，激勵大家和自己一起，做一個有溫度的老師、言傳身教的老師、學(xué)習(xí)型的老師、實踐性的老師和包容的老師。 結(jié)業(yè)典禮 　　師者如光，微以致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)方能常青。結(jié)業(yè)典禮上，幼兒園、小學(xué)、初中分別派學(xué)員代表進行了交流發(fā)言。 初中組代表:扎巴老師 小學(xué)組代表:馬燕老師 幼兒園組代表:和小龍老師 　　教體局領(lǐng)導(dǎo)出席典禮并為專家頒發(fā)聘書，對全體新教師作了熱情深切的勉勵——結(jié)業(yè)不等于結(jié)學(xué)，學(xué)習(xí)永無止境，愿每一位老師都能做絢麗花田的守護者，用更專業(yè)的思路，給予孩子們拔節(jié)生長的力量。最后也給新任職教師們提出，重視“立德樹人”、強調(diào)自我提升、懂得合作交流等幾點要求，對新教師未來的職業(yè)規(guī)劃寄于期望。 　　山雖高而不墜其志，路雖遠(yuǎn)而不斷其行。耕耘在教壇，需要初心和睿智，需要實戰(zhàn)和錘煉，需要滿腹的知識，豐富的閱歷，更需要持之以恒。 　　未來是朗朗書聲與三尺講臺，是因材施教與誨人不倦，更是青絲白發(fā)桃李滿園，讓我們攜手行走在教育的原野，播撒希望的種子。