“疫”塵不染 “凈”待開(kāi)園——講武城鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)學(xué)演練

講武城鎮(zhèn)中心幼兒園

為保障秋季開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行，確保全校師生的生命安全和身體健康，根據(jù)市、縣及教體局《疫情應(yīng)急預(yù)案》相關(guān)要求，中心園于2022年8月29日上午組織開(kāi)展了秋季開(kāi)學(xué)疫情防控模擬演練。 場(chǎng)景入園 錯(cuò)峰入園 各班幼兒分時(shí)段錯(cuò)時(shí)返校。開(kāi)學(xué)當(dāng)日早晨7: 40大班幼兒返校； 7：50中班幼兒返校； 8: 00以后小班幼兒返校。 測(cè)量體溫 　　大門口外設(shè)進(jìn)校等候區(qū)，幼兒等候間隔1.5米以上、1個(gè)“學(xué)生”通道、1個(gè)臨時(shí)隔離點(diǎn)。在通道入口處設(shè)置入園“七不準(zhǔn)”規(guī)定，所有外來(lái)人員進(jìn)入，需掃四碼，測(cè)溫，登記。 消毒登記 教師手持紅外體溫儀，1名老師通過(guò)檢測(cè)儀觀察人員體溫。1名老師負(fù)責(zé)登記學(xué)生返校交通工具，送學(xué)生返校家長(zhǎng)姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系電話?？倓?wù)處提前向所有門口工作人員發(fā)放口罩，入學(xué)通道設(shè)置警戒線、提前要求學(xué)生返校時(shí)佩戴口罩并準(zhǔn)備相應(yīng)口罩，家長(zhǎng)不進(jìn)入校園。 應(yīng)急處置一 　　門口出現(xiàn)體溫異常者由總務(wù)處派1人引導(dǎo)至臨時(shí)隔離點(diǎn)(大門口外南側(cè))，臨時(shí)隔離點(diǎn)內(nèi)由教師進(jìn)行水銀體溫計(jì)檢測(cè);若仍舊異常，由學(xué)校電話通知定點(diǎn)醫(yī)院接人，隨后由總務(wù)處派教師對(duì)臨時(shí)隔離點(diǎn)和通道進(jìn)行徹底消毒。 進(jìn)班前二次檢查 　　各班幼兒教師手持額溫槍，對(duì)報(bào)到學(xué)生進(jìn)行二次測(cè)溫并填寫入校登記表，收《體溫健康登記表》《個(gè)人健康承諾書》。 場(chǎng)景二午休 幼兒午休 總務(wù)處結(jié)合各班幼兒教師，提前分好幼兒午休床位，床鋪以間距最大化為標(biāo)準(zhǔn)。幼兒在教師引導(dǎo)下進(jìn)入在床鋪上坐好， “值周教師”開(kāi)始午休前測(cè)溫，開(kāi)窗通風(fēng)。 應(yīng)急處置二 1名“學(xué)生”舉手報(bào)告體溫異常、身體不舒服，報(bào)告值周老師（張靜），老師持額溫槍對(duì)該幼兒進(jìn)行測(cè)溫(仍舊異常)，并對(duì)同班其他幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)正常，模擬電話報(bào)告總務(wù)主任?？倓?wù)主任和臨時(shí)隔離觀察室1名工作人員穿戴防護(hù)服等，將該名幼兒轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離觀察室，包宿舍老師留下對(duì)該宿舍進(jìn)行徹底消毒，消毒液等設(shè)備物品由總務(wù)處配備。 　　選派人員參加臨時(shí)隔離觀察室工作，保證門開(kāi)、衛(wèi)生干凈整潔。臨時(shí)隔離觀察室內(nèi)環(huán)境溫馨、干凈整潔，模擬電話通知定點(diǎn)醫(yī)院，學(xué)生離開(kāi)后總務(wù)處徹底消毒、通風(fēng)。 就餐 模擬就餐演練 “幼兒”依次由保育員帶離教師，路上:佩戴口在洗手池處按照“七步洗手法”進(jìn)行洗手，再帶回各班教室就餐。 　　教師取餐后發(fā)給幼兒，幼兒到指定位置就餐、間距拉大，餐中不交流。 場(chǎng)景四放學(xué) 模擬通風(fēng)、消毒 “幼兒”離開(kāi)教室，“幼兒教師”打開(kāi)窗戶，“保育員”對(duì)教室噴灑消毒液，隨后總務(wù)處打開(kāi)紫外線消毒燈 學(xué)生放學(xué) 班主任組織，間隔一米排隊(duì)、有序放學(xué)。實(shí)行分年級(jí)、分班級(jí)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰放學(xué)，確保校門口不聚集。 　　中心園組織本次演練，一是檢驗(yàn)教師對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力；二是檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力；三是檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急準(zhǔn)備情況；四是及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快完善。中心園將以最好的狀態(tài)迎接孩子們回歸校園。