【東關(guān)小學(xué)】聚焦新課標(biāo)，共研大單元——記二年級數(shù)學(xué)組暑期校本培訓(xùn)

娟

俯首是夏，仰首是秋。2022年暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期如期而至，在這美好的季節(jié)里，8月27日至8月29日汾陽市東關(guān)小學(xué)迎來了為期三天的校本培訓(xùn)，組織開展了“聚焦新課程，共研大單元”暑期教研活動，為本學(xué)期工作良好的開端掀開了序幕。 　　為了提高教師們的專業(yè)素質(zhì)，準(zhǔn)確理解和把握新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新要求、新變化，市局教研室專家田海濤老師，張紅霞老師等一行5人來到我校指導(dǎo)。教導(dǎo)處組織開展了語文、數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)研討會，全體教師參加了此次培訓(xùn)活動。新修訂課程方案的一個顯著特征就是“素養(yǎng)導(dǎo)向”，素養(yǎng)導(dǎo)向貫穿于課程編制、課程實(shí)施的全過程，從根本上保證了育人方向。 　　8月27日上午，數(shù)學(xué)教研組老師在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下展開了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教研室田老師從“新課標(biāo)變化”“大單元教學(xué)”“結(jié)構(gòu)化思維”和“教學(xué)評一體化”幾方面內(nèi)容展開闡述，帶領(lǐng)大家細(xì)致對比了新版課程標(biāo)準(zhǔn)與舊版課程標(biāo)準(zhǔn)的不同變化。 　　8月28日，在數(shù)學(xué)教研組的課標(biāo)學(xué)習(xí)中，張紅霞教師和大家一起把2022版與2011版兩個版本的課標(biāo)中教學(xué)設(shè)計(jì)對比解讀。從《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年版目標(biāo)評價(jià)變化以及“新課標(biāo)下的教學(xué)建議”等幾方面內(nèi)容向老師們進(jìn)行詳細(xì)講解，為老師們“設(shè)計(jì)大單元教學(xué)規(guī)劃”“‘新課標(biāo)’相關(guān)要求如何在日常教學(xué)活動中得到細(xì)化落實(shí)”答疑解惑。 　　通過學(xué)習(xí)，老師們深深感受到新課標(biāo)在教師教學(xué)方法以及教育理念、教育思想上的重大改革。如何提高學(xué)生的興趣，并在興趣中學(xué)會、學(xué)好數(shù)學(xué)；如何讓學(xué)生學(xué)以致用；如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力；在新課標(biāo)思想的引領(lǐng)下，如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)課堂活動，提高核心素養(yǎng)……低段數(shù)學(xué)組的老師各抒己見，交流分享。 　　本次新課標(biāo)培訓(xùn)活動，為全校的老師們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺。通過深入研讀，老師們逐步增強(qiáng)解讀新課標(biāo)、實(shí)施新課標(biāo)的能力。集體研討設(shè)計(jì)出基于大概念的課程單元。只有教師自身觀念不斷更新，素質(zhì)穩(wěn)步提升，才能把學(xué)生培養(yǎng)成為自主學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的未來人才。 　　之后，老師們積極提出自己在設(shè)計(jì)中遇到的問題，結(jié)合新課標(biāo)，通過相互間的經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短，一起成長！ 　　聚焦新課標(biāo)，共研大單元。本次培訓(xùn)，仿佛一場“及時(shí)雨”。解答了老師們在課標(biāo)學(xué)習(xí)中的困惑，加深了老師對課標(biāo)的理解與把握。心中有標(biāo)準(zhǔn)，腳下有方向，我們將繼續(xù)深入研讀，轉(zhuǎn)變觀念，躬身實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷反思，在磨礪中不斷前行，為未來的課堂注入新活力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的育人目標(biāo)。