【和諧四幼】“開學(xué)護(hù)航，防疫先行”伊旗四幼大班組開展疫情防控模擬演練

點(diǎn)點(diǎn)老師

演練前，全體教工進(jìn)行疫情防控培訓(xùn)及演練方案的學(xué)習(xí)，熟悉演練流程，掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范的處置方法。園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教工要從思想上重視，認(rèn)真做好防控演練，掌握各環(huán)節(jié)防控要求，為幼兒安全返園做足準(zhǔn)備。 幼兒園出現(xiàn)確診病例 接到確診電話后，停止活動(dòng)，穿好防護(hù)服，立即送至臨時(shí)留觀室。 匯報(bào)上級(jí) 　　通知“家長(zhǎng)”閉環(huán)送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)?？乖栃曰蚝怂岙惓＃⒓瓷蠄?bào)并做好應(yīng)急處置。 相關(guān)人員進(jìn)行隔離 　　班級(jí)其余幼兒隔離在集中隔離點(diǎn)。 隔離排查 　　教師測(cè)量集中隔離的“密切接觸”幼兒，并對(duì)“幼兒”進(jìn)行心理疏導(dǎo)，安撫“幼兒”，配合防控部門開展集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)工作。 環(huán)境消毒 　　嚴(yán)格遵照教育局要求的消毒流程，將確診病例滯留過的環(huán)境進(jìn)行規(guī)范性清潔消毒工作。 　　通過此次演練，我們進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控操作流程，提高了全體教工應(yīng)對(duì)突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置的能力，為保護(hù)師幼健康提供保障，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失。