<p class="ql-block"> 學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也?!秾W(xué)記》</p> <p class="ql-block"> 8月28日至30日,民大附小全體教師在多功能廳開(kāi)展了為期3天的集訓(xùn)。這次集訓(xùn),大到學(xué)校的辦學(xué)理念,即辦一所有溫度而又卓越的學(xué)校,小到班主任工作的零零散散,閱讀教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各科室以平時(shí)的工作為出發(fā)點(diǎn),整理匯報(bào),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 這幾天,我一直被老師們一言一行,一舉一動(dòng)感染著,嚴(yán)格的時(shí)間觀念,安靜的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,有趣的才藝展示,實(shí)操性強(qiáng)的場(chǎng)場(chǎng)培訓(xùn)。當(dāng)我聽(tīng)到“狼性文化、‘鐵軍’鍛造”的時(shí)候,我腦海中浮現(xiàn)的是“紅色娘子軍”,民大附小之所以是一所有溫度而又卓越的學(xué)校,是因?yàn)橛幸蝗河星閼延凶非蟮慕處?,他們始終堅(jiān)持將工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄、反思、總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓(xùn),感慨萬(wàn)千。每天晚上都在心里默默追問(wèn)自己,未來(lái)的你想成為什么樣的?現(xiàn)在的你是怎樣的?你要怎樣努力?</p> <p class="ql-block"> 教育是慢的藝術(shù),是溫柔的“征服”。溫柔是一種智慧,溫柔是一種力量,也許我們可以把溫柔的元素盡可能多地加入到教育中,以滴水穿石的恒心,牽著蝸牛散步的耐心,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的責(zé)任心,在學(xué)生心靈深處去耕耘。</p> <p class="ql-block"> 記得習(xí)近平在追思焦裕祿的詞里寫(xiě)道:“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官? ”同樣的,“百姓誰(shuí)不愛(ài)好教師?!蹦且鯓硬拍芩阋幻媒處熌?我想,一名好教師,首先有的是永遠(yuǎn)不變的那份責(zé)任,所謂“鐵肩擔(dān)道義”,同樣還有不斷提升自己的能力,所謂“妙手著文章”。讓我們跳出舒適圈,跳出畏懼圈,跳向?qū)W習(xí)區(qū),永遠(yuǎn)帶著一顆赤誠(chéng)的心和一雙清澈的眼睛去看學(xué)生,帶著一份熱忱去對(duì)待教育,不忘初心,砥礪前行。</p>
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