<p class="ql-block"> 為了進一步明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個目標，優(yōu)化學校育人藍圖，深刻理解新課程標準的內涵，高昌區(qū)第三小學特開展此次閱讀活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">今日領讀者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吐魯番市高昌區(qū)第三小學語文工作坊成員</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高昌區(qū)第三小學語文教師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">張嬌</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讀者分享</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新課標的理念實用性，更有利于學生的綜合素養(yǎng)的提升，也更加注重學生作為一個人的個性發(fā)展和文化的熏陶。通過語文學習，讓學生熱愛國家通用語言文字，熱愛中華文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化等，這些在每一個學段目標后都有特地指出。課程內容的主題與形式也是強化“以文化人”的價值取向，這一核心素養(yǎng)的確立處處彰顯著國家意志。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">多讀書，行萬里路。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好讀書，開卷有益。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讀好書，良師益友。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤讀書，學海無涯。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——END—— </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高昌區(qū)第三小學小學語文工作坊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年8月28日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">撰 稿：張 嬌</p><p class="ql-block">審 核：朱旭冬</p><p class="ql-block">終 審：馬亞軍 劉新蕓</p><p class="ql-block">抄 送：吐魯番市高昌區(qū)第三小學</p>
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