微課比賽促提升，青年教師展風(fēng)采 ——大官?gòu)d鄉(xiāng)舉行教師微課比賽

大官?gòu)d教育

為深入推進(jìn)“五名工程”建設(shè)，促進(jìn)大官?gòu)d鄉(xiāng)“名師”和“青年教師”的成長(zhǎng)，展示交流廣大教師在課堂教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，2022暑期大官?gòu)d鄉(xiāng)名師和青年教師微課展示活動(dòng)于8月27日上午，在大官?gòu)d中學(xué)報(bào)告廳舉行。 精心組織萬(wàn)事備 　為使本次活動(dòng)更有實(shí)效性，中心校制定并發(fā)布活動(dòng)的具體通知，要求授課老師提前精心備課，各學(xué)校安排相關(guān)老師按時(shí)參加本次活動(dòng)。 本次活動(dòng)分為“名師”示范課和“青年教師”展示評(píng)比課兩個(gè)環(huán)節(jié)。 名師示范指方向 　本次活動(dòng)首先由祁雨甜、平旭、提常艷、吉肖肖、郭曉梅、孫林林六位學(xué)科＂名師＂上示范課。六位老師都做了精心準(zhǔn)備，從不同角度設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，展示了各自不同的風(fēng)彩，贏得了在座老師們的陣陣掌聲，真正起到了示范引領(lǐng)作用。 百舸爭(zhēng)流競(jìng)風(fēng)采 　本次共19位青年教師參加展示課評(píng)比活動(dòng)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)四大學(xué)科，大官?gòu)d鄉(xiāng)教研教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的全體成員及各學(xué)校擔(dān)任評(píng)委的教師參與聽(tīng)評(píng)課并現(xiàn)場(chǎng)打分。 比賽現(xiàn)場(chǎng)，青年教師們“八仙過(guò)海，各顯神通”。各學(xué)科組的老師們備課充分、講解精辟、重點(diǎn)突出。他們以先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功各展所長(zhǎng)，聲情并茂的講解，獨(dú)樹(shù)一幟的設(shè)計(jì)，讓我們大開(kāi)眼界。 語(yǔ)文組數(shù)學(xué)組英語(yǔ)組美術(shù)組碩果紛呈顯異彩 　　評(píng)委老師結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽教師從選材、表現(xiàn)形式、表達(dá)效果等幾個(gè)方面，秉著公平公正的原則，現(xiàn)場(chǎng)打分，為每一位參賽者打出了合理公正的分?jǐn)?shù)，最終評(píng)出一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 　　大官?gòu)d鄉(xiāng)中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王云華全程參與了聽(tīng)課和評(píng)比活動(dòng)。 　　每個(gè)老師都仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)精彩的瞬間。 　此次名師和青年教師微課展示活動(dòng)達(dá)到良好的效果，感謝我們精神飽滿的主持人、辛苦的計(jì)分員和攝影師。 　　活動(dòng)后，大官?gòu)d鄉(xiāng)中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王云華對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并對(duì)所有參賽教師表示肯定。通過(guò)比賽我們欣喜地看到了青年教師的快速成長(zhǎng)。他指出，本次微課教學(xué)競(jìng)賽是比拼但更是展示，各位教師通過(guò)這一次活動(dòng)可以互相借鑒，查找自身不足的同時(shí)認(rèn)清今后的努力方向，結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，為今后的教育教學(xué)工作做鋪墊。 　本次活動(dòng)雖然是以“微課”作為主線，實(shí)則凸顯了老師們的教學(xué)理念與課堂探索。通過(guò)本次展示與評(píng)比活動(dòng)，既為參賽的新老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，也加強(qiáng)了各學(xué)科課堂教學(xué)的互動(dòng)、交流和研討，給青年教師們的教學(xué)指明了方向。在今后的教學(xué)中，大官?gòu)d鄉(xiāng)的老師們將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)科育人價(jià)值方向，基于素養(yǎng)本位，扎實(shí)開(kāi)展課堂實(shí)踐。