<p class="ql-block">靜默的日子，每天寂靜的清晨總是被社區(qū)工作人員一聲聲“做核酸了”的呼喚聲打破。下樓、排隊(duì)、掃碼張嘴，然后直線返回家中。</p> <p class="ql-block">車水馬龍的喧囂城市，又一次安靜了下來。為了打發(fā)閑暇時間，我預(yù)約了一堂線上寫作課。此次活動是烏魯木齊市文聯(lián)舉辦的公益講座，授課人是生于八十年代，現(xiàn)任教于內(nèi)蒙古大學(xué)的安寧老師。</p> <p class="ql-block">直播開始了，在講到朝生暮死的蜉蝣時，侃侃而談的安寧老師臉上浮現(xiàn)出凝重的表情，放慢了語速，低沉的聲音為我們闡釋從生、繁殖，一生的旅程，只用一天完成蜉蝣的生命軌跡，她用一顆寫作者的悲憫心感嘆生命的短暫。</p> <p class="ql-block">聆聽罷安寧老師的授課，猶如一頓有關(guān)文字的美味大餐，滋養(yǎng)了我，驅(qū)使我重新審視自己，認(rèn)真體驗(yàn)當(dāng)下的生活，去閱讀。</p> <p class="ql-block">每天早晨，我都能接受到讀書群里的伙伴們不同時段發(fā)送的讀書語音。有秀屏讀的格非的《褐色鳥群》、小小讀的史鐵生的《我與地壇》、小鶴讀的杰克.倫敦的《熱愛生命》、張揚(yáng)果的陳霞的《天山腳下》、雨箏讀的《中國通史》……</p> <p class="ql-block">那是今年三月中旬，我加入了米東區(qū)“空谷幽蘭”讀書群，忙于工作，我在群里呈潛水狀態(tài)，也很少讀書冒泡。時下賦閑，在讀書群伙伴們的感召下，我也參與其中。受我的影響，整天變換著各種姿勢窩在沙發(fā)上追劇的愛人，也在每個午后撿起自己的喜好書法，拿起毛筆練起字來。</p> <p class="ql-block">我呢，也沒閑著，忙完家務(wù)后，那本讀了一半擱置一旁的《老人與?！肺矣衷俅闻跗??！霸谧詈笠唤z陽光的照耀下，他的身體像金子一樣閃爍著光芒。他在半空中努力的彎著身子，瘋狂的撲打著，一次又一次的做著徒勞的掙扎。老人慢慢的挪動著自己的身體，伸出右手攥著那根粗釣索，又伸出左手，往回拉著那根釣索。每收回一段吊索，他就用左腳將這段吊索死死踩住……”</p> <p class="ql-block">一個孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，仍然堅(jiān)信能捕到魚，終于在第八十五天出海時，釣到了一條大馬林魚，經(jīng)過兩天兩夜的艱苦較量，老人如愿捕到了大魚。</p> <p class="ql-block">細(xì)數(shù)居家亦是第十三天了，讀書讓我焦躁煩悶的心也漸漸沉靜了下來，豐盈了起來，仿佛聽見從遙遠(yuǎn)的天際傳來捕魚老人的聲音“人不是為了失敗而生的！”這句話久久在我耳邊回響，堅(jiān)信智慧的人類一定能戰(zhàn)勝新冠疫情，人們也一定能重新回歸一個有序、祥和、自由的、熱氣騰騰的火熱生活。</p> <p class="ql-block">總策劃：段蓉萍，李吉</p><p class="ql-block">誦讀：王麗娟</p><p class="ql-block">編輯策劃：王麗娟</p>
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